"ПАТРИОТ ОТЕЧЕСТВА"
Полезные страницы
Государственная программа
"Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2006 - 2010 годы"
(утв. постановлением Правительства
РФ от 11 июля 2005 г. N 422)
I. Введение
II. Содержание проблемы и необходимость продолжения ее решения
программными методами
III. Цель и задачи Программы
IV. Основные направления реализации Программы
V. Механизм реализации Программы
VI. Ресурсное обеспечение Программы
VII. Оценка эффективности реализации Программы
Приложение N 1. Мероприятия по реализации государственной программы
"Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2006 - 2010 годы"
Приложение N 2. Средства, выделяемые из федерального бюджета
федеральным органам исполнительной власти и
организациям на реализацию государственной программы
"Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2006 - 2010 годы"
Приложение N 3. Перечень обобщенных оценочных показателей
(индикаторов) реализации государственной программы
"Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2006 - 2010 годы"
I. Введение
Государственная программа "Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы" (далее - Программа)
разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания
граждан Российской Федерации и с учетом предложений федеральных
органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, научных и образовательных учреждений, общественных
организаций (объединений), творческих союзов и религиозных конфессий.
В соответствии со стратегическими целями государства
по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления
обороноспособности страны Программа определяет содержание и основные
пути развития системы патриотического воспитания граждан Российской
Федерации (далее - патриотическое воспитание) и направлена на дальнейшее
формирование патриотического сознания российских граждан как важнейшей
ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.
Программа представляет собой объединенный замыслом
и целью комплекс нормативно-правовых, организационных, научно-исследовательских
и методических мероприятий, призванных обеспечить решение основных
задач в области патриотического воспитания.
Программа имеет государственный статус, и для ее
реализации требуется объединение усилий федеральных органов исполнительной
власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Программа является продолжением государственной
программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2001 - 2005 годы", предполагает совместную деятельность государственных
структур и общественных организаций (объединений) в решении широкого
спектра проблем патриотического воспитания и призвана придать ему
дальнейшую динамику.
Программа опирается на принципы функционирования
демократического государства и гражданского общества, доступна для
участия в ней всех органов государственной власти, общественных
организаций (объединений), научных и творческих союзов и организаций
на основе их собственных инициатив.
II. Содержание проблемы и
необходимость продолжения ее решения программными методами
Основные задачи патриотического воспитания в нашей
стране в последние годы решались в ходе реализации государственной
программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2001-2005 годы", основной целью которой было создание системы
патриотического воспитания.
В настоящее время такая система в своей основе сложилась.
Сформированы федеральные структуры, осуществляющие координацию деятельности
органов государственной власти различных уровней, научных и образовательных
учреждений, общественных организаций (объединений), творческих союзов
и религиозных организаций по решению проблем патриотического воспитания
на основе единой государственной политики. В большинстве субъектов
Российской Федерации созданы и работают региональные межведомственные
координационные советы и центры патриотического воспитания. Формируется
комплекс нормативно-правового и организационно-методического обеспечения
патриотического воспитания, начиная с первичного коллектива и заканчивая
высшими органами государственной власти. Приняты Концепция патриотического
воспитания граждан Российской Федерации, ведомственные и региональные
программы патриотического воспитания.
Проводимая органами исполнительной власти и общественными
организациями (объединениями) работа позволила добиться некоторого
изменения тональности ряда электронных и печатных средств массовой
информации в освещении проблем патриотического воспитания. Органы
исполнительной власти оказывают активную поддержку общественным
организациям (объединениям) в их работе по патриотическому воспитанию.
Деятельность ветеранских организаций (объединений) стала более конкретной
и адресной. В патриотическом воспитании полнее учитывается фактор
многонационального состава Российской Федерации и связанное с ним
многообразие национально-этнических культур. Растет понимание того,
что многонациональность нашей страны, разнообразие национальных
культур и их взаимное проникновение способствуют материальному и
духовному прогрессу общества. Начата работа по развитию научно-теоретических
и методических основ патриотического воспитания. В этой работе активное
участие принимают представители Российской академии наук, Российской
академии медицинских наук, Российской академии образования, ведущих
вузов страны. Организована подготовка специалистов по вопросам патриотического
воспитания.
Бюджетные средства, выделенные на реализацию программных
мероприятий в 2002 - 2004 годах в размере 114,999 млн. рублей, были
направлены на решение неотложных задач патриотического воспитания.
Вместе с тем для эффективного функционирования системы
патриотического воспитания сделано еще не все.
В некоторых регионах не созданы координационные
советы и центры патриотического воспитания. Образовательные учреждения
и учреждения культуры испытывают недостаток в методическом обеспечении,
особенно в части подготовки и переподготовки специалистов в области
патриотического воспитания. Патриотизм еще не стал в полной мере
объединяющей основой общества.
Все это свидетельствует о необходимости продолжения
работы, направленной на решение всего комплекса проблем патриотического
воспитания программными методами, и об актуальности этой работы.
III. Цель и задачи Программы
Основной целью Программы является совершенствование
системы патриотического воспитания, обеспечивающей развитие России
как свободного, демократического государства, формирование у граждан
Российской Федерации высокого патриотического сознания, верности
Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие
задачи:
продолжить создание системы патриотического воспитания;
продолжить совершенствование нормативно-правовой
и организационно-методической базы патриотического воспитания;
шире привлекать к участию в патриотическом воспитании
научные учреждения, общественные организации (объединения), трудовые
коллективы, отдельных граждан;
повышать качество патриотического воспитания в образовательных
учреждениях, превратить их в центры патриотического воспитания подрастающего
поколения;
проводить научно обоснованную организаторскую и
пропагандистскую деятельность с целью дальнейшего развития патриотизма
как стержневой духовной составляющей России.
Решение указанных задач будет осуществляться путем
реализации программных мероприятий согласно приложению N 1.
IV. Основные направления реализации
Программы
1. Совершенствование процесса патриотического воспитания
2. Развитие научно-теоретических и методических основ патриотического
воспитания
3. Координация деятельности общественных организаций (объединений) в
интересах патриотического воспитания
4. Информационное обеспечение в области патриотического воспитания
5. Использование государственных символов России в патриотическом
воспитании
Комплекс программных мероприятий предусматривает
охват патриотическим воспитанием всех категорий граждан Российской
Федерации. Однако приоритетным направлением Программы является патриотическое
воспитание подрастающего поколения - детей и молодежи. При этом
главный акцент делается на работу в образовательных учреждениях
как интегрирующих центрах совместной воспитательной деятельности
школы, семьи и общественных организаций (объединений).
1. Совершенствование процесса
патриотического воспитания
Системой мер по совершенствованию процесса патриотического
воспитания предусматривается:
продолжение и расширение работы по патриотическому
воспитанию на всех уровнях деятельности институтов государственной
власти;
определение приоритетных направлений работы по патриотическому
воспитанию на современном этапе;
обогащение содержания патриотического воспитания;
развитие форм и методов патриотического воспитания
на основе новых информационных технологий;
усиление патриотической направленности в курсах
социально-гуманитарных дисциплин;
разработка учебных курсов по истории Отечества,
российской науки и техники применительно к каждой специальности;
воспитание гордости за Российское государство, его
свершения;
увековечение памяти воинов, погибших при защите
Отечества;
воспитание готовности к достойному и самоотверженному
служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите
Отечества;
обеспечение взаимодействия субъектов Российской
Федерации в работе по патриотическому воспитанию;
повышение качества функционирования как отдельных
элементов системы патриотического воспитания, так и всей системы
в целом;
совершенствование системы управления процессом патриотического
воспитания;
проведение экспертизы гуманитарных и воспитательных
программ с целью выявления особенностей формирования патриотических
чувств у детей, юношества и других категорий граждан Российской
Федерации;
совершенствование системы подготовки специалистов
в области патриотического воспитания;
повышение эффективности работы по патриотическому
воспитанию путем нормативно-правового регулирования процессов, протекающих
в системе патриотического воспитания.
2. Развитие научно-теоретических
и методических основ патриотического воспитания
Системой мер по развитию научно-теоретических и
методических основ патриотического воспитания предусматривается:
продолжение исследований в сфере патриотического
воспитания и использование их результатов в практической деятельности;
разработка методических рекомендаций по проблемам
формирования и развития личности патриота России;
разработка комплекса учебных и специальных программ
и методик в области патриотического воспитания;
разработка форм, методов и средств патриотического
воспитания различных категорий граждан Российской Федерации;
разработка модели реализации основных направлений
деятельности институтов государственной власти по патриотическому
воспитанию и ее апробация;
изучение и обобщение передового опыта в области
патриотического воспитания для его внедрения в практику патриотической
работы.
3. Координация деятельности
общественных организаций (объединений) в интересах патриотического
воспитания
Системой мер по координации деятельности общественных
организаций (объединений) в интересах патриотического воспитания
предусматривается:
создание условий для участия общественных организаций
(объединений) и творческих союзов в работе по патриотическому воспитанию;
активизация участия учреждений культуры, общественных
организаций (объединений), представителей творческой интеллигенции
в военно-шефской работе, направленной на приобщение военнослужащих
к богатствам российской и мировой культуры;
развитие активных форм общественного воспитательного
воздействия на формирование патриотического сознания граждан Российской
Федерации.
4. Информационное обеспечение
в области патриотического воспитания
Системой мер по информационному обеспечению в области
патриотического воспитания предусматривается:
создание условий для более широкого участия средств
массовой информации в пропаганде патриотизма, формирование государственного
заказа на производство продукции патриотической направленности организациями
культуры, искусства и средствами массовой информации;
противодействие попыткам дискредитации, девальвации
патриотической идеи в средствах массовой информации, произведениях
литературы и искусства;
поддержка и содействие расширению патриотической
тематики в телевизионных программах, изданиях периодической печати,
произведениях литературы и искусства;
содействие развитию творческого потенциала журналистов,
писателей, кинематографистов в области патриотического воспитания;
обеспечение работникам средств массовой информации
доступа к информационным ресурсам архивов, музеев, библиотек для
подготовки материалов по патриотическому воспитанию.
5. Использование государственных
символов России в патриотическом воспитании
В целях регламентации использования государственных
символов России в патриотическом воспитании предусматривается:
издание пособий, организационных и методических
рекомендаций по использованию государственных символов России и
символов субъектов Российской Федерации в патриотическом воспитании;
создание условий для расширения выпуска полиграфической
продукции с изображением государственных символов России, обеспечение
этой продукцией образовательных учреждений, учреждений культуры,
воинских частей, общественных организаций (объединений), патриотических
клубов и центров;
проведение всероссийских конкурсов, семинаров, конференций,
выставок и экспозиций по вопросам патриотического воспитания граждан
с использованием государственных символов России;
организация изучения в образовательных учреждениях
государственной символики России, порядка официального использования
государственного флага, герба и гимна Российской Федерации;
информационное обеспечение и подготовка организаторов
патриотического воспитания по вопросам использования государственной
символики России в воспитательной работе.
V. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы основывается на совершенствовании
методов работы институтов государственной власти всех уровней в
целях обеспечения государственного влияния на процесс воспитания,
пропаганды патриотизма в средствах массовой информации, консолидации
общественных организаций (объединений), координации их деятельности.
Организационное сопровождение Программы осуществляет
Российский государственный военный историко-культурный центр при
Правительстве Российской Федерации.
Головными исполнителями Программы являются Министерство
образования и науки Российской Федерации, Министерство культуры
и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерство обороны
Российской Федерации, Российский государственный военный историко-культурный
центр при Правительстве Российской Федерации, которые осуществляют
следующие функции:
разрабатывают ведомственные программы (с указанием
конкретных работ по выполнению Программы, необходимых затрат по
каждому мероприятию и источников их финансирования);
организуют и проводят конкурсный отбор исполнителей
конкретных работ по реализации ведомственных программ в соответствии
с законодательством Российской Федерации;
обеспечивают реализацию ведомственных программ.
Федеральные органы исполнительной власти - исполнители
Программы разрабатывают свои ведомственные программы (планы) патриотического
воспитания и организуют их реализацию.
Органы исполнительной власти субъектов Российской
Федерации на основе Программы во взаимодействии с федеральными органами
исполнительной власти осуществляют следующие функции:
разрабатывают региональные программы патриотического
воспитания с учетом особенностей каждого региона, организуют их
реализацию;
проводят совместно с органами местного самоуправления
мероприятия по привлечению общественных организаций (объединений)
к решению задач патриотического воспитания;
обеспечивают финансирование мероприятий региональных
программ за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации
с привлечением средств внебюджетных источников.
Федеральные органы исполнительной власти, органы
исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного
самоуправления осуществляют руководство процессом патриотического
воспитания в пределах своих полномочий, объединяют свои усилия в
целях обеспечения эффективного функционирования системы патриотического
воспитания в целом. В качестве структур, осуществляющих эти функции,
в федеральных органах исполнительной власти создаются советы по
патриотическому воспитанию, а в органах исполнительной власти субъектов
Российской Федерации - региональные межведомственные координационные
советы. Для исполнения функций рабочего органа указанных советов
создаются центры патриотического воспитания.
VI. Ресурсное обеспечение
Программы
Ориентировочно общий объем финансирования Программы
в 2006 - 2010 годах составит 497,8 млн. рублей, в том числе 378,05
млн. рублей за счет средств федерального бюджета, 119,75 млн. рублей
за счет средств внебюджетных источников, выделяемых из фондов творческих
союзов, организаций культуры, спортивных, научных и других организаций,
участвующих в патриотическом воспитании, а также средств юридических
и физических лиц, поступающих в порядке безвозмездной помощи, шефства
и спонсорства.
Средства федерального бюджета на реализацию Программы
выделяются федеральным органам исполнительной власти и организациям
согласно приложению N 2.
Ежегодные объемы финансирования мероприятий Программы
за счет средств федерального бюджета уточняются по результатам рассмотрения
бюджетных заявок федеральных органов исполнительной власти и организаций
в установленном порядке.
Финансирование расходов федеральных органов исполнительной
власти и организаций, связанных с реализацией мероприятий Программы,
осуществляется в пределах средств, выделяемых на текущую деятельность
федеральных органов исполнительной власти - исполнителей Программы,
и предусматривается в их сметах.
Финансирование мероприятий региональных программ
осуществляется за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации.
VII. Оценка эффективности
реализации Программы
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется
на основе обобщенных оценочных показателей (индикаторов) согласно
приложению N 3, включающих целенаправленность воспитательного
процесса, его системный, содержательный и организационный характер,
научную обоснованность методов и использование современных технологий
воспитательного воздействия, широту охвата объектов воспитания.
Результативность реализации Программы измеряется
степенью готовности и стремлением граждан Российской Федерации к
выполнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии
форм его проявления, их умением и желанием сочетать общественные
и личные интересы, реальным вкладом, вносимым ими в дело процветания
Отечества, и отражается в докладах о результатах и основных направлениях
деятельности субъектов бюджетного планирования, участвующих в реализации
Программы, в регулярных социологических опросах граждан.
Реализация Программы в тесной взаимосвязи с реформированием
органов исполнительной власти, военной организации государства,
системы образования, правоохранительных органов должна способствовать
укреплению государства, обеспечению безопасности его граждан.
Конечным результатом реализации Программы должны
стать положительная динамика роста патриотизма и интернационализма
в стране, обеспечение на ее основе благоприятных условий для духовного
и культурного подъема в обществе, укрепление экономической стабильности
государства, повышение международного авторитета России.
Приложение N 1
к государственной программе
"Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2006 - 2010
годы"
Мероприятия по реализации государственной
программы
"Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2006 - 2010 годы"
/-----------------------+----------------------+---------+-----------------------+---------------------------\
| | Исполнитель | Срок | Объем финансирования | Ожидаемый результат |
| | |исполне- | (млн. рублей, в ценах | |
| | | ния | I квартала 2005 г.) | |
| | | +-----+--------+--------+ |
| | | |всего|средства|внебюд- | |
| | | | |федера- | жетные | |
| | | | | льного |средства| |
| | | | |бюджета | | |
+-----------------------+----------------------+---------+-----+--------+--------+---------------------------+
| |
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| I. Совершенствование процесса патриотического воспитания |
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
|Работа по патриотическому воспитанию в ходе подготовки к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 |
| - 1945 годов |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Всероссийская |Российский |2009 год | 1,5 | 1,5 | - |повышение интереса граждан|
|научная конференция|государственный | | | | |к военной истории|
|"Народ и армия в|военный | | | | |Отечества, противодействие|
|Великой Отечественной|историко-культурный | | | | |попыткам фальсификации|
|войне 1941 -|центр при| | | | |событий Великой|
|1945 годов" |Правительстве | | | | |Отечественной войны 1941 -|
| |Российской Федерации| | | | |1945 годов |
| |(Росвоенцентр), | | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |Минобороны России, МВД| | | | | |
| |России, ФСБ России,| | | | | |
| |Росархив, Российская| | | | | |
| |академия наук | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Всероссийская |Минкультуры России|2010 год | 1,5 | 1,5 | - |популяризация |
|научно-практическая |(Роскультура, | | | | |патриотической деятельности|
|конференция "Наука,|Росархив), Минобороны| | | | |работников культуры и|
|искусство и культура|России, МВД России,| | | | |искусства в годы Великой|
|страны в 1941 -|ФСБ России,| | | | |Отечественной войны 1941 -|
|1945 годах" (с|Росвоенцентр, | | | | |1945 годов |
|проведением |Российская академия| | | | | |
|документальной выставки|наук, Информационное| | | | | |
|в Центральном музее|телеграфное агентство| | | | | |
|Великой Отечественной|России (ИТАР - ТАСС) | | | | | |
|войны 1941 -| | | | | | |
|1945 годов) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Виртуальная |Росархив, Минобороны|2010 год | 0,7 | 0,7 | - |сохранение памяти о подвиге|
|историко-документальная|России | | | | |народа в Великой|
|выставка в сети| | | | | |Отечественной войне 1941|
|Интернет на сайте| | | | | |-1945 годов |
|"Архивы России" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Всероссийский |Роскультура, |2006 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |активизация творческого|
|фестиваль народного|Минобрнауки России,|2007 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |потенциала самодеятельных|
|творчества "Салют|Минобороны России, МВД|2008 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |коллективов в воспитании|
|Победы" |России, ФСБ России,|2009 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |подрастающего поколения |
| |Минтранс России,|2010 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| |Росатом, Росвоенцентр,| | | | | |
| |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Всероссийский |Роскультура, Минтранс|2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |формирование чувства|
|фестиваль авторской|России, ФСБ России,| | | | |гордости за свой регион и|
|песни "Приморские|Росвоенцентр, | | | | |его исторический вклад в|
|струны" |администрация | | | | |победу над врагом |
| |Приморского края | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Международный |Роскультура, МИД|2010 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |сохранение памяти о победе|
|фестиваль народного|России, Минобороны| | | | |советского народа над|
|творчества "Дни мира на|России, МВД России,| | | | |милитаристской Японией и об|
|Тихом океане" |ФСБ России,| | | | |окончании Второй мировой|
| |Минобрнауки России,| | | | |войны. Объективная оценка|
| |Росвоенцентр, | | | | |вклада России в мировую|
| |администрация | | | | |историю |
| |Приморского края | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Всероссийский слет|Рособразование, |2007 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 |дальнейшее развитие и|
|юных патриотов России|Минобороны России,|2009 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 |совершенствование форм|
|"Равнение на Победу" |РОСТО (ДОСААФ),| | | | |организации юных патриотов |
| |Росвоенцентр, Росатом | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Создание | | | | | | |
|кинофильмов: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Отечественная война в|Роскультура, |2008 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 |сохранение памяти о|
|рисунках, сочинениях и|Минобрнауки России |2009 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 |народном подвиге в Великой|
|письмах детей"| | | | | |Отечественной войне |
|(кинофильм, основанный| | | | | |1941 - 1945 годов |
|на подлинных рисунках,| | | | | | |
|письмах и сочинениях,| | | | | | |
|созданных детьми в | | | | | | |
|1941 - 1945 годы) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Неизвестная высота"|Роскультура |2007 год | 1,2 | 1 | 0,2 |сохранение памяти о подвиге|
|(цикл короткометражных| |2008 год | 1,2 | 1 | 0,2 |советских воинов в Великой|
|фильмов о малоизвестных| |2009 год | 1,2 | 1 | 0,2 |Отечественной войне 1941 -|
|героических эпизодах| |2010 год | 1,2 | 1 | 0,2 |1945 годов |
|Великой Отечественной| | | | | | |
|войны 1941 -| | | | | | |
|1945 годов) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Автопробег |Росспорт, Минобрнауки|2006 год | 0,6 | 0,6 | - |возрождение и развитие|
|спортсменов-автолюбите-|России, Минобороны|2007 год | 0,6 | 0,6 | - |военно-спортивных традиций,|
|лей по городам-героям |России, РОСТО|2008 год | 0,6 | 0,6 | - |увековечение памяти о|
| |(ДОСААФ), |2009 год | 0,6 | 0,6 | - |победе в Великой|
| |администрации |2010 год | 0,6 | 0,6 | - |Отечественной войне 1941 -|
| |городов-героев | | | | |1945 годов |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10. Выставка "Оружие|Минпромэнерго России,|2006 год | 0,2 | 0,2 | - |воспитание патриотизма у|
|Победы" в Тульском|администрация Тульской| | | | |молодежи, привлечение|
|государственном музее|области | | | | |ветеранов войны и труда к|
|оружия | | | | | |воспитательной работе |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|11. Эстафета |Минтранс России|2010 год | 3 | 2,5 | 0,5 |привлечение граждан к|
|агитпоездов по|(Росжелдор), | | | | |подготовке и проведению|
|территории Российской|Роскультура, органы| | | | |празднования 65-летия |
|Федерации |исполнительной власти| | | | |Великой Победы |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|12. Организация |Рособразование, |2006 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |реализация положений Закона|
|поисковых работ в|Роскультура, |2007 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |Российской Федерации "Об|
|местах боевых действий|Минобороны России,|2008 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |увековечении памяти|
|Великой Отечественной|органы исполнительной|2009 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |погибших при защите|
|войны 1941 -|власти субъектов|2010 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |Отечества" |
|1945 годов, выявление,|Российской Федерации | | | | | |
|реставрация и передача| | | | | | |
|боевой техники времен| | | | | | |
|войны в музеи| | | | | | |
|Российской Федерации | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
| Работа по патриотическому воспитанию в связи с другими памятными датами и событиями истории России |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Проведение | | | | | | |
|мероприятий, | | | | | | |
|посвященных: |Минобороны России,|2008 год | 1 | 0,8 | 0,2 |сохранение и развитие|
|70-летию событий на|Росархив, Минобрнауки| | | | |чувства гордости за свою|
|озере Хасан |России, ФСБ России,| | | | |страну, осознание|
| |Российская академия| | | | |необходимости увековечения|
| |наук, администрация| | | | |памяти об участии|
| |Приморского края,| | | | |российских воинов в|
| |органы исполнительной| | | | |знаменательных событиях|
| |власти субъектов| | | | |истории Отечества |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|60-летию создания|Минпромэнерго России,|2009 год | 0,3 | 0,3 | - |формирование уважения к|
|ядерного щита страны |Росатом, Минобороны| | | | |военной истории России.|
| |России, Роскультура,| | | | |Развитие интереса граждан к|
| |Росархив, Роскосмос,| | | | |истории создания и|
| |Российская академия| | | | |становления регулярной|
| |наук | | | | |Российской армии и флота,|
| | | | | | |правоохранительных органов,|
| | | | | | |оборонно-промышленного |
| | | | | | |комплекса страны |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|300-летию Полтавской|Росархив, Минобороны|2009 год | 0,4 | 0,4 | - |сохранение и развитие|
|битвы |России, Минобрнауки| | | | |чувства гордости за великие|
| |России, Российская| | | | |исторические события |
| |академия наук, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|150-летию окончания|Росархив, МИД России,|2006 год | 0,5 | 0,4 | 0,1 |сохранение памяти о|
|Крымской войны |Минобороны России,| | | | |подвигах российских воинов|
| |Минобрнауки России,| | | | |- защитников своего|
| |Российская академия| | | | |Отечества |
| |наук, органы| | | | | |
| |исполни-тельной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|100-летию создания|Минобороны России,|2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |активизация внимания и|
|отечественного |Росархив, Минобрнауки| | | | |формирование уважения к|
|подводного флота |России, Росатом,| | | | |истории российского|
| |Российская академия| | | | |Военно-Морского Флота |
| |наук | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|80-летию Российской|Минобороны России, |2007 год | 0,25 | - | 0,25 |расширение участия молодежи|
|оборонной |РОСТО (ДОСААФ),| | | | |в деятельности организаций|
|спортивно-технической |Минздравсоцразвития | | | | |РОСТО (ДОСААФ) |
|организации |России, Росархив | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|150-летию со дня|Роскосмос, Минкультуры|2007 год | 0,4 | 0,4 | - |формирование чувства|
|рождения |России, Росархив,| | | | |уважения к истории страны |
|К.Э. Циолковского -|Российская академия| | | | | |
|основоположника |наук | | | | | |
|теоретической | | | | | | |
|космонавтики | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|100-летию со дня|Роскосмос, |2007 год | 0,4 | 0,4 | - |развитие интереса к истории|
|рождения С.П. Королева,|Минпромэнерго России,| | | | |создания и становления|
|генерального |Росархив, Роскультура,| | | | |оборонно-промышленного |
|конструктора |Роспечать, Российская| | | | |комплекса страны, жизни и|
|ракетно-космических |академия наук, органы| | | | |деятельности пионеров|
|систем |исполнительной власти| | | | |освоения космического|
| |субъектов Российской| | | | |пространства |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|60-летию основания|Роскосмос, Минобороны|2006 год | 0,4 | 0,4 | - |воспитание чувства гордости|
|отечественной |России, Росархив | | | | |за свою страну на примере|
|ракетно-космической | | | | | |достижений отечественной|
|промышленности | | | | | |космонавтики |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|50-летию запуска|Роскосмос, Минобороны|2007 год | 0,4 | 0,4 | - |формирование чувства|
|первого искусственного|России, Росархив,| | | | |гордости за свою страну -|
|спутника Земли и началу|Российская академия| | | | |пионера освоения космоса |
|космической эры |наук | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10-летию подвига|Минобороны России,|2010 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |увековечение памяти|
|воинов-десантников 6|администрация | | | | |погибших в Чеченской|
|парашютно-десантной |Псковской области | | | | |Республике |
|роты 76 гвардейской| | | | | |воинов-десантников |
|воздушно-десантной | | | | | | |
|дивизии | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|130-летию образования|Минюст России,|2009 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |формирование у сотрудников|
|уголовно-исполнительной|Росархив, органы| | | | |Федеральной службы|
|системы России |исполнительной власти| | | | |исполнения наказаний|
| |субъектов Российской| | | | |высоких морально-деловых|
| |Федерации | | | | |качеств |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|20-й годовщине вывода|Минобороны России,|2009 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |воспитание чувства уважения|
|советских войск из|Росархив, Роспечать,| | | | |к участникам событий |
|Афганистана |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10-й годовщине разгрома|Минобороны России, МВД|2009 год | 0,2 | 0,1 | 0,1 |укрепление единства и|
|бандформирований, |России, ФСБ России,| | | | |целостности Российской|
|вторгшихся на|Правительство | | | | |Федерации, формирование|
|территорию Республики|Республики Дагестан,| | | | |чувства патриотизма и|
|Дагестан |органы исполнительной| | | | |интернационализма братских|
| |власти субъектов| | | | |народов Северного Кавказа |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Проведение | | | | | | |
|Всероссийских | | | | | | |
|научно-практических | | | | | | |
|конференций: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Патриотизм народов|Росвоенцентр, |2007 год | 1,6 | 1,5 | 0,1 |обобщение и распространение|
|России: традиции и|Роскультура, | | | | |передового опыта работы по|
|современность" |Минобрнауки России,| | | | |патриотическому воспитанию |
| |Минобороны России, МВД| | | | | |
| |России, ФСБ России,| | | | | |
| |Российская академия| | | | | |
| |наук, Российская| | | | | |
| |академия образования,| | | | | |
| |РОСТО (ДОСААФ), органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Казачество в истории|Росвоенцентр, |2007 год | 1,3 | 1 | 0,3 |углубление знаний об|
|России" |Минобороны России,| | | | |истории казачества |
| |Минрегион России,| | | | | |
| |Роскультура, | | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |Росархив, Российская| | | | | |
| |академия наук,| | | | | |
| |администрация | | | | | |
| |Краснодарского края | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Традиционная народная|Роскультура, |2007 год | 1 | 0,75 | 0,25 |распространение опыта|
|культура как|Минобрнауки России,| | | | |совершенствования форм и|
|действенное средство|Российская академия| | | | |методов патриотического|
|патриотического |образования, | | | | |воспитания |
|воспитания и|Росвоенцентр, органы| | | | | |
|формирования |исполнительной власти| | | | | |
|межнациональных |субъектов Российской| | | | | |
|отношений" |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Патриотизм и бизнес.|Минэкономразвития |2006 год | 1,4 | 0,7 | 0,7 |расширение участия|
|Вклад российских|России, Российский| | | | |предпринимателей России в|
|предпринимателей в|союз промышленников и| | | | |работе по патриотическому|
|патриотическое |предпринимателей | | | | |воспитанию |
|воспитание граждан" |(работодателей), | | | | | |
| |Росвоенцентр, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Мероприятия по| | | | | | |
|совершенствованию | | | | | | |
|работы организаторов| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация работы|Минобрнауки России,|2006 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |развитие системы повышения|
|курсов повышения|Минобороны России, МВД|2007 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |квалификации организаторов|
|квалификации |России, РОСТО|2008 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |и специалистов|
|организаторов |(ДОСААФ), |2009 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |патриотического воспитания |
|патриотического |Росвоенцентр, органы|2010 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 | |
|воспитания в|исполнительной власти| | | | | |
|образовательных |субъектов Российской| | | | | |
|учреждениях, |Федерации | | | | | |
|руководителей | | | | | | |
|патриотических | | | | | | |
|объединений | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Минобрнауки России,|2006 год | 0,9 | 0,6 | 0,3 |обмен опытом работы по|
|Всероссийского |Минкультуры России,| | | | |патриотическому воспитанию |
|семинара-совещания по|Минобороны России,| | | | | |
|теме "Особенности и|Росатом, администрация| | | | | |
|структура |Кировской области,| | | | | |
|патриотического |органы исполнительной| | | | | |
|воспитания молодежи в|власти субъектов| | | | | |
|условиях реализации|Российской Федерации | | | | | |
|Федерального закона от| | | | | | |
|6 октября 2003 г.| | | | | | |
|N 131-ФЗ "Об общих| | | | | | |
|принципах организации| | | | | | |
|местного самоуправления| | | | | | |
|в Российской Федерации"| | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация |Рособразование, |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |обмен опытом работы между|
|всероссийских, |Роскультура, |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |организаторами поисковой и|
|межрегиональных и|Минобороны России,|2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |музейной работы в|
|региональных |Минтранс России,|2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |образовательных учреждениях|
|семинаров - совещаний|Росвоенцентр, органы|2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|организаторов поисковой|исполнительной власти| | | | | |
|работы и руководителей|субъектов Российской| | | | | |
|музеев образовательных|Федерации | | | | | |
|учреждений по теме| | | | | | |
|"Организация поисковой| | | | | | |
|и музейной работы в| | | | | | |
|образовательных | | | | | | |
|учреждениях" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Рособразование, |2007 год | 0,9 | 0,5 | 0,4 |достижение единства|
|Всероссийского семинара|Роскультура, РОСТО|2009 год | 0,9 | 0,5 | 0,4 |взглядов руководителей|
|руководителей кадетских|(ДОСААФ), органы| | | | |кадетских школ (кадетских|
|школ (кадетских|исполнительной власти| | | | |школ-интернатов) на роль и|
|школ-интернатов) для|субъектов Российской| | | | |место патриотического|
|обмена опытом работы по|Федерации | | | | |воспитания в процессе|
|патриотическому | | | | | |формирования у обучающихся|
|воспитанию обучающихся | | | | | |мотивации для служения|
| | | | | | |Отечеству на гражданском и|
| | | | | | |военном поприще |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация ежегодных|Рособразование, |2006 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |совершенствование работы|
|межрегиональных |Минобороны России, МВД|2007 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |молодежных почетных|
|семинаров руководителей|России, ФСБ России,|2008 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |караулов, постов N 1 у|
|молодежных почетных|МЧС России, РОСТО|2009 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |мемориальных комплексов и|
|караулов, постов N 1 у|(ДОСААФ), |2010 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |воинских захоронений |
|мемориальных комплексов|Росвоенцентр, органы| | | | | |
|и воинских захоронений |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Рособразование, |2007 год | 1,5 | 1 | 0,5 |решение вопросов|
|Всероссийского |Минобороны России,| | | | |организации взаимодействия|
|семинара-практикума "Об|РОСТО (ДОСААФ),| | | | |при подготовке молодежи к|
|опыте совместной работы|Росвоенцентр, | | | | |службе в рядах Вооруженных|
|органов по делам|администрация | | | | |Сил Российской Федерации и|
|молодежи, военных|Белгородской области,| | | | |защите Отечества |
|комиссариатов, Русской|органы исполнительной| | | | | |
|православной церкви,|власти субъектов| | | | | |
|РОСТО (ДОСААФ) по|Российской Федерации | | | | | |
|подготовке молодежи к| | | | | | |
|службе в рядах| | | | | | |
|Вооруженных Сил| | | | | | |
|Российской Федерации и| | | | | | |
|защите Отечества" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Рособразование, |2006 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |выработка новых подходов к|
|Всероссийского |Росвоенцентр, |2008 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |формированию |
|совещания организаторов|Минобороны России, МВД|2010 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |патриотического сознания,|
|патриотического |России, ФСБ России,| | | | |совершенствование форм и|
|воспитания |Роскультура, | | | | |методов патриотического|
|образовательных |Российская академия| | | | |воспитания граждан, обмен|
|учреждений "Пути|наук, Российская| | | | |опытом работы в этой|
|дальнейшего |академия образования,| | | | |области |
|совершенствования |Российская академия| | | | | |
|патриотического |медицинских наук,| | | | | |
|воспитания на|органы исполнительной| | | | | |
|современном этапе" |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
| | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Учреждение ежегодных| | | | | | |
|наград: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Бегущая по волнам" -|Росвоенцентр, |2006 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |повышение качества работы|
|за вклад в работу по|Минобрнауки России,|2007 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |образовательных учреждений|
|профессиональной |Минобороны России,|2008 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |по профессиональной|
|ориентации молодежи на|Минтранс России, МЧС|2009 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |ориентации молодежи на|
|службу на флоте и|России, РОСТО|2010 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |службу на флоте и|
|подготовке |(ДОСААФ), Российский| | | | |подготовке профессиональных|
|профессиональных кадров|комитет ветеранов| | | | |кадров для флота России |
|для флота России (для|войны и военной службы| | | | | |
|образовательных |(по согласованию),| | | | | |
|учреждений) |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"За успехи в|Минкультуры России,|2006 год | 0,7 | 0,35 | 0,35 |активизация творческого|
|патриотическом |Минобрнауки России,|2007 год | 0,7 | 0,35 | 0,35 |потенциала специалистов|
|воспитании" (для|Минздравсоцразвития |2008 год | 0,7 | 0,35 | 0,35 |различных областей|
|военнослужащих, |России, Минобороны|2009 год | 0,7 | 0,35 | 0,35 |деятельности в сфере|
|работников культуры,|России, МВД России,|2010 год | 0,7 | 0,35 | 0,35 |патриотического воспитания |
|искусства, образования,|ФСБ России, Росспорт,| | | | | |
|туристической сферы,|Росвоенцентр, РОСТО| | | | | |
|органов по делам|(ДОСААФ), органы| | | | | |
|молодежи, специалистов|исполнительной власти| | | | | |
|по физической культуре|субъектов Российской| | | | | |
|и спорту, средств|Федерации | | | | | |
|массовой информации,| | | | | | |
|активистов РОСТО| | | | | | |
|(ДОСААФ), организаторов| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"За проявление|Росспорт, Минобороны|2006 год | 0,4 | 0,4 | - |улучшение результатов|
|патриотизма в|России, Росвоенцентр,|2007 год | 0,4 | 0,4 | - |выступления спортсменов в|
|соревнованиях и|РОСТО (ДОСААФ) |2008 год | 0,4 | 0,4 | - |международных соревнованиях|
|состязаниях на| |2009 год | 0,4 | 0,4 | - | |
|международной | |2010 год | 0,4 | 0,4 | - | |
|спортивной арене" (для| | | | | | |
|спортсменов) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"За создание книг|Российская академия|2006 год | 0,5 | 0,5 | - |активизация творческого|
|патриотической |наук, Роспечать |2007 год | 0,5 | 0,5 | - |потенциала авторов книг|
|направленности" (для| |2008 год | 0,5 | 0,5 | - |патриотической |
|авторов книг) | |2009 год | 0,5 | 0,5 | - |направленности |
| | |2010 год | 0,5 | 0,5 | - | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Организация цикла| | | | | |повышение роли ведущих|
|тематических выставок| | | | | |музеев страны в|
|"Реликвии воинской| | | | | |патриотическом воспитании|
|славы России": | | | | | |россиян, пропаганде славных|
| | | | | | |боевых традиций армии и|
| | | | | | |флота России, усилении|
| | | | | | |духовно-нравственного |
| | | | | | |воспитания граждан |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|в Государственном|Роскультура, |2006 год | 0,3 | 0,3 | - | |
|Историческом музее |Минобороны России,| | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |МВД России,| | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|в Государственном|Роскультура, |2007 год | 0,3 | 0,3 | - | |
|Русском музее |Минобороны России,| | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |МВД России,| | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|в Государственной|Роскультура, |2008 год | 0,3 | 0,3 | - | |
|Третьяковской галерее |Минобороны России,| | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |МВД России,| | | | | |
| |Росвоенцентр, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|в Центральном музее|Минобороны России,|2009 год | 0,3 | 0,3 | - | |
|Вооруженных Сил |Роскультура, МВД| | | | | |
| |России, ФСБ России,| | | | | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |Росатом, Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|в Центральном музее|Роскультура, |2010 год | 0,3 | 0,3 | - | |
|Великой Отечественной|Минобороны России,| | | | | |
|войны 1941 - 1945 годов|Росвоенцентр, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Организация |Минобороны России, МВД|2006 год | 0,45 | 0,45 | - |осуществление |
|передвижных |России, ФСБ России,|2007 год | 0,45 | 0,45 | - |военно-патриотического |
|тематических |Росархив, Росвоенцентр|2008 год | 0,45 | 0,45 | - |воспитания граждан,|
|фотовыставок, | |2009 год | 0,45 | 0,45 | - |повышение престижа военной|
|посвященных | |2010 год | 0,45 | 0,45 | - |службы |
|историческим победам| | | | | | |
|русской армии, победам| | | | | | |
|советских войск в годы| | | | | | |
|Великой Отечественной| | | | | | |
|войны, боевым традициям| | | | | | |
|армии и флота,| | | | | | |
|современным будням| | | | | | |
|Вооруженных Сил| | | | | | |
|Российской Федерации | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Организация |Роскультура, |2006 год | 0,2 | 0,2 | - |воспитание чувства любви и|
|передвижной |Минобрнауки России,|2007 год | 0,2 | 0,2 | - |гордости за свою малую|
|историко-художественной|Росвоенцентр, органы|2008 год | 0,2 | 0,2 | - |Родину, пропаганда обычаев,|
|выставки "Народы Сибири|исполнительной власти|2009 год | 0,2 | 0,2 | - |традиций, достижений|
|на рубеже тысячелетий" |субъектов Российской|2010 год | 0,2 | 0,2 | - |родного города, области,|
| |Федерации, входящих в| | | | |края |
| |состав Сибирского| | | | | |
| |федерального округа | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Подготовка и| | | | | | |
|проведение фестивалей и| | | | | | |
|конкурсов: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Международный фестиваль|Рособразование, |2007 год | 1 | 0,5 | 0,5 |осознание причастности|
|славянской молодежи и|Роскультура, ФСБ|2010 год | 1,2 | 0,65 | 0,55 |истории братских народов к|
|студентов у монумента|России, Росвоенцентр,| | | | |исторической судьбе России |
|Дружбы на границе|РОСТО (ДОСААФ),| | | | | |
|братских государств|администрация Брянской| | | | | |
|Российской Федерации,|области | | | | | |
|Украины, Белоруссии | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Международный фестиваль|ФСБ России,|2007 год | 0,85 | 0,65 | 0,2 |участие деятелей искусства|
|пограничной песни |Роскультура, | | | | |и культуры, художественных|
| |Рособразование, | | | | |коллективов, солистов|
| |правительство | | | | |авторской патриотической|
| |Московской области | | | | |песни в патриотическом|
| | | | | | |воспитании граждан |
| | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский фестиваль|Минобороны России, МВД|2006 год | 1,4 | 1,3 | 0,1 |активизация творческого|
|народного творчества|России, ФСБ России,|2007 год | 1,4 | 1,3 | 0,1 |потенциала ветеранов в|
|воинов Вооруженных Сил,|Роскультура, |2008 год | 1,4 | 1,3 | 0,1 |воспитании подрастающего|
|ветеранов войны и|Всероссийская |2009 год | 1,4 | 1,3 | 0,1 |поколения |
|военной службы, членов|общественная |2010 год | 1,4 | 1,3 | 0,1 | |
|их семей "Катюша" |организация ветеранов| | | | | |
| |(пенсионеров) войны,| | | | | |
| |труда, Вооруженных Сил| | | | | |
| |и правоохранительных| | | | | |
| |органов | | | | | |
| |(по согласованию), | | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский фестиваль|Роскультура, |2007 год | 0,7 | 0,4 | 0,3 |активизация творческого|
|народного творчества|Минобрнауки, | | | | |потенциала казачества|
|"Казачье подворье" |администрация | | | | |России в воспитании|
| |Краснодарского края,| | | | |подрастающего поколения |
| |субъекты Российской| | | | | |
| |Федерации, на| | | | | |
| |территории которых| | | | | |
| |образованы казачьи| | | | | |
| |общества | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский |Рособразование, |2006 год | 2,2 | 1,5 | 0,7 |активизация творческого|
|фестиваль-конкурс |Роскультура, |2007 год | 2,2 | 1,5 | 0,7 |потенциала самодеятельных|
|патриотической песни|Минобороны России, МВД|2008 год | 2,2 | 1,5 | 0,7 |коллективов в воспитании|
|"Я люблю тебя, Россия" |России, ФСБ России,|2009 год | 2,2 | 1,5 | 0,7 |подрастающего поколения |
| |Минобрнауки России,|2010 год | 2,2 | 1,5 | 0,7 | |
| |Минтранс России,| | | | | |
| |Росвоенцентр, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский |Роскультура, |2006 год | 0,55 | 0,3 | 0,25 |формирование |
|фатьяновский фестиваль|Минобрнауки России,|2007 год | 0,55 | 0,3 | 0,25 |патриотического сознания на|
|поэзии и песни "Родина|администрация |2008 год | 0,55 | 0,3 | 0,25 |основе произведений|
|моя" |Владимирской области |2009 год | 0,55 | 0,3 | 0,25 |литературы и искусства |
| | |2010 год | 0,55 | 0,3 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|Всероссийский фестиваль|Роскультура, |2006 год | 0,6 | 0,35 | 0,25 |укрепление единства народов|
|"Дни тюркской культуры"|Минобрнауки России,|2007 год | 0,6 | 0,35 | 0,25 |России |
| |Правительство |2008 год | 0,6 | 0,35 | 0,25 | |
| |Республики Татарстан |2009 год | 0,6 | 0,35 | 0,25 | |
| | |2010 год | 0,6 | 0,35 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|литературно-концертная |Роскультура, |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |привлечение писателей,|
|программа "Россия|Минобрнауки России,|2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |деятелей культуры и|
|-Родина моя" с участием|органы исполнительной|2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |искусства к активной работе|
|писателей, деятелей|власти субъектов|2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |по патриотическому|
|культуры и искусства |Российской Федерации |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |воспитанию граждан|
| | | | | | |Российской Федерации |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|музыкальный |Роскультура, |2006 год | 2 | 1,5 | 0,5 |повышение роли|
|спектакль-концерт "С|Рособразование | | | | |нравственного и|
|чего начинается Родина"| | | | | |идейно-эстетического |
| | | | | | |воспитания молодежи,|
| | | | | | |формирование у нее активной|
| | | | | | |жизненной позиции и|
| | | | | | |патриотического сознания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский конкурс|Росвоенцентр, |2009 год | 2 | 1,5 | 0,5 |активизация творческого|
|ко Дню защитника|Роскультура, | | | | |потенциала профессиональных|
|Отечества среди|Минобороны России | | | | |композиторов и исполнителей|
|профессиональных | | | | | | |
|композиторов и| | | | | | |
|исполнителей песен,| | | | | | |
|посвященных армии и| | | | | | |
|флоту России | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский конкурс и|Роскультура, |2010 год | 0,6 | 0,4 | 0,2 |восстановление и развитие|
|марш-парады |Минобороны России, ФСБ| | | | |российской традиции|
|муниципальных и военных|России, МВД России,| | | | |проведения конкурсов и|
|оркестров |МЧС России, Минюст| | | | |марш-парадов духовых|
| |России, органы| | | | |оркестров |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийский конкурс|Минобрнауки России,|2009 год | 1 | 1 | - |совершенствование |
|на лучший учебник и|Российская академия| | | | |исторического |
|учебное пособие по|наук (Институт| | | | |образования |
|военной истории|российской истории),| | | | | |
|Отечества |Минобороны России | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|ежегодный |Минобороны России,|2006 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |воспитание у молодежи|
|межрегиональный конкурс|Минобрнауки России,|2007 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |готовности к вооруженной|
|на лучшую подготовку|РОСТО (ДОСААФ), органы|2008 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |защите Родины |
|граждан Российской|исполнительной власти|2009 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 | |
|Федерации к военной|субъектов Российской|2010 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 | |
|службе, организацию и|Федерации | | | | | |
|проведение призыва в| | | | | | |
|Вооруженные Силы| | | | | | |
|Российской Федерации | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|ежегодный Всероссийский|Роскультура, |2006 год | 0,4 | 0,35 | 0,05 |повышение эффективности|
|конкурс на лучший музей|Минобрнауки России,|2007 год | 0,4 | 0,35 | 0,05 |военно-патриотического |
|боевой, воинской и|Минобороны России,|2008 год | 0,4 | 0,35 | 0,05 |воспитания молодежи,|
|трудовой славы (на|Минтранс России,|2009 год | 0,4 | 0,35 | 0,05 |создание условий для|
|предприятиях, в|Росатом, Росвоенцентр,|2010 год | 0,4 | 0,35 | 0,05 |активизации патриотической|
|образовательных |РОСТО (ДОСААФ), органы| | | | |работы на местах |
|учреждениях, воинских|исполнительной власти| | | | | |
|частях, органах и|субъектов Российской| | | | | |
|подразделениях |Федерации | | | | | |
|министерств и ведомств)| | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Историко-патриотиче-| |
|ские мероприятия: | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|создание |Рособразование, |2006 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |увековечение памяти|
|специализированных |Минобороны России,|2007 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |российских воинов, погибших|
|студенческих |Роструд, органы|2008 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |при защите Отечества,|
|строительных отрядов|исполнительной власти|2009 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |организация свободного|
|для проведения работ по|субъектов Российской|2010 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |времени молодежи |
|благоустройству |Федерации | | | | | |
|воинских захоронений и| | | | | | |
|поисковых работ в| | | | | | |
|местах боев Великой| | | | | | |
|Отечественной войны | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация и|Рособразование, |2006 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |повышение роли и авторитета|
|проведение |Минобороны России, МВД|2007 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |поисковых общественных|
|торжественного открытия|России, Минкультуры|2008 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |объединений в|
|и закрытия|России, Росвоенцентр,|2009 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |патриотическом воспитании|
|всероссийской "Вахты|органы исполнительной|2010 год | 0,4 | 0,2 | 0,2 |граждан Российской|
|памяти" |власти субъектов| | | | |Федерации |
| |Российской Федерации,| | | | | |
| |РОСТО (ДОСААФ) | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Рособразование, |2008 год | 1,5 | 1,4 | 0,1 |создание условий для|
|международной "Вахты|Минобороны России,| | | | |активизации поисковой|
|памяти", посвященной|Роскультура, МВД| | | | |работы. Увековечение памяти|
|20-летию поискового|России, МИД России,| | | | |погибших при защите|
|движения |РОСТО (ДОСААФ),| | | | |Отечества, сохранение и|
| |администрация | | | | |развитие патриотических|
| |Калужской области,| | | | |традиций для укрепления|
| |органы исполнительной| | | | |связей между государствами|
| |власти субъектов| | | | |Содружества Независимых|
| |Российской Федерации | | | | |Государств |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение ежегодной|Рособразование, |2006 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |реализация положений Закона|
|международной выставки|Минобороны России,|2007 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |Российской Федерации от |
|"Народная память о|Росвоенцентр |2008 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |14 января 1993 г. N 4292-1|
|защитниках Отечества"| |2009 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |"Об увековечении памяти|
|по результатам работы| |2010 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |погибших при защите|
|поисковых объединений и| | | | | |Отечества", укрепление|
|отрядов | | | | | |международного авторитета|
| | | | | | |России |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Минобрнауки России,|2010 год | 1,3 | 1,1 | 0,2 |повышение качества|
|Всероссийского слета|Минобороны России, МВД| | | | |проведения поисковой работы|
|поисковых объединений и|России, Минтранс| | | | | |
|отрядов "Продолжим|России, Правительство| | | | | |
|"Книгу Памяти" |Республики | | | | | |
| |Бурятия | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение слета юных|Рособразование, |2006 год | 0,4 | 0,4 | - |повышение качества работы в|
|туристов городов-героев|Ростуризм |2007 год | 0,4 | 0,4 | - |области краеведения |
| | |2008 год | 0,4 | 0,4 | - | |
| | |2009 год | 0,4 | 0,4 | - | |
| | |2010 год | 0,4 | 0,4 | - | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|присвоение почетных|Рособразование, |2006 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |увековечение памяти о|
|наименований в честь|Роскультура, |2007 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |героях, создание условий|
|героев Советского Союза|Минобороны России, МВД|2008 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |для активизации|
|и героев России|России, ФСБ России,|2009 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |патриотической работы на|
|образовательным |органы исполнительной|2010 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |местах |
|учреждениям, |власти субъектов| | | | | |
|предприятиям, клубам за|Российской Федерации,| | | | | |
|достижения в области|РОСТО (ДОСААФ) | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Минобороны России,|2006 год | 1 | 0,2 | 0,8 |формирование у молодежи|
|государственно-патрио- |правительство Москвы |2007 год | 1 | 0,2 | 0,8 |готовности к защите|
|тической акции "Мы| |2008 год | 1 | 0,2 | 0,8 |Отечества и службе в|
|верим в тебя, Солдат!" | |2009 год | 1 | 0,2 | 0,8 |российской армии |
| | |2010 год | 1 | 0,2 | 0,8 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Роскультура, |2006 год | 0,7 | 0,7 | - |повышение качества музейной|
|Всероссийского |Минобрнауки России,|2007 год | 0,7 | 0,7 | - |и выставочной работы |
|совещания работников|органы исполнительной|2008 год | 0,7 | 0,7 | - | |
|музеев по проблемам|власти субъектов|2009 год | 0,7 | 0,7 | - | |
|освещения истории|Российской Федерации,|2010 год | 0,7 | 0,7 | - | |
|Великой Отечественной|Государственный | | | | | |
|войны 1941 - 1945 годов|Исторический музей,| | | | | |
|в экспозициях и|Росвоенцентр | | | | | |
|выставках | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация и|Рособразование, |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |формирование у 14-летних|
|проведение |Роскультура, |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |подростков, впервые|
|Всероссийской |Минздравсоцразвития |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |получающих паспорт,|
|молодежно-патриотичес- |России, Минобороны|2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |сознания гражданина|
|кой акции |России, МВД России |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |Российской Федерации |
|"Я - гражданин России" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация и|Минобороны России, |2006 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |развитие чувства|
|проведение |Минобрнауки России,|2007 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |гражданского долга|
|социально-патриотичес- |Росвоенцентр |2008 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 |призывников |
|кой акции "День| |2009 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 | |
|призывника" | |2010 год | 0,3 | 0,2 | 0,1 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация и|Рособразование, |2006 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |обмен опытом и|
|проведение |Минобороны России, МВД|2008 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |совершенствование работы по|
|Всероссийского слета|России, Росвоенцентр |2010 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |патриотическому воспитанию|
|обучающихся в кадетских| | | | | |учащихся |
|корпусах, кадетских| | | | | | |
|школах (кадетских| | | | | | |
|школах-интернатах) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|проведение |Минобороны России, МВД|2006 год | 0,1 | - | 0,1 |возрождение и развитие|
|торжественных ритуалов|России, ФСБ России,|2007 год | 0,1 | - | 0,1 |воинских традиций|
|принятия военной|МЧС России,|2008 год | 0,1 | - | 0,1 |патриотической |
|присяги в музеях боевой|Минобрнауки России,|2009 год | 0,1 | - | 0,1 |направленности, чувства|
|славы, у памятников и|РОСТО (ДОСААФ), органы|2010 год | 0,1 | - | 0,1 |сопричастности к истории|
|обелисков с участием|исполнительной власти| | | | |Отечества |
|молодежи допризывного|субъектов Российской| | | | | |
|возраста, родителей и|Федерации | | | | | |
|ветеранов | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10. Подготовка и| | | | | |повышение интереса молодежи|
|проведение | | | | | |к военно-прикладным видам|
|всероссийских | | | | | |спорта, развитию физических|
|спартакиад, спортивных| | | | | |и волевых качеств,|
|игр и соревнований: | | | | | |готовности к защите|
| | | | | | |Отечества |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийские |Росспорт, РОСТО|2007 год | 2 | 2 | - | |
|соревнования "К защите|(ДОСААФ), Минобороны| | | | | |
|Родины готов" - по|России, Минобрнауки| | | | | |
|многоборью, |России, МВД России,| | | | | |
|общевойсковой |Росвоенцентр, органы| | | | | |
|подготовке, навыкам|исполнительной власти| | | | | |
|владения оружием,|субъектов Российской| | | | | |
|техникой, |Федерации | | | | | |
|военно-прикладными | | | | | | |
|видами спорта | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|казачьи |Росвоенцентр, |2008 год | 0,5 | 0,3 | 0,2 | |
|конно-спортивные игры,|Росспорт, Минрегион| | | | | |
|посвященные 65-летию|России, РОСТО| | | | | |
|победы в Сталинградской|(ДОСААФ), | | | | | |
|битве |администрация | | | | | |
| |Волгоградской области,| | | | | |
| |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|Всероссийская |Рособразование, РОСТО|2007 год | 1,5 | 1,5 | - | |
|спартакиада школьников|(ДОСААФ), Минобороны|2009 год | 1,5 | 1,5 | - | |
|по военно-прикладным и|России, Росспорт,| | | | | |
|техническим видам|Росвоенцентр | | | | | |
|спорта | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|II Всероссийская|Минобороны России,|2006 год | 1,5 | - | 1,5 | |
|спартакиада по|РОСТО (ДОСААФ),| | | | | |
|авиационным, |Минобрнауки России,| | | | | |
|техническим и|органы исполнительной| | | | | |
|военно-прикладным видам|власти субъектов| | | | | |
|спорта |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|финал военно-спортивной|Рособразование, РОСТО|2006 год | 1 | 1 | - | |
|игры "Победа" |(ДОСААФ), Минобороны|2008 год | 1 | 1 | - | |
| |России, Росспорт,|2010 год | 1 | 1 | - | |
| |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всероссийские |Рособразование, |2006 год | 2 | 2 | - | |
|спортивно-оздоровитель-|Росспорт, органы|2007 год | 2 | 2 | - | |
|ные игры учащихся|исполнительной власти|2008 год | 2 | 2 | - | |
|"Президентские |субъектов Российской|2009 год | 2 | 2 | - | |
|соревнования" |Федерации |2010 год | 2 | 2 | - | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|соревнования "Школа|МЧС России,|2006 год | 5,6 | 4,1 | 1,5 | |
|безопасности" между|Рособразование, органы|2007 год | 5,6 | 4,1 | 1,5 | |
|учащимися |исполнительной власти|2008 год | 5,6 | 4,1 | 1,5 | |
|общеобразовательных |субъектов Российской|2009 год| 5,6 | 4,1 | 1,5 | |
|учреждений |Федерации |2010 год | 5,6 | 4,1 | 1,5 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организация полевых|МЧС России,|2006 год | 4 | 3 | 1 | |
|лагерей "Юный|Минобрнауки России,|2007 год | 4 | 3 | 1 | |
|спасатель" с участием|органы исполнительной|2008 год | 4 | 3 | 1 | |
|кадетских корпусов,|власти субъектов|2009 год | 4 | 3 | 1 | |
|школ, классов, кружков|Российской Федерации |2010 год | 4 | 3 | 1 | |
|(секций) "Юный| | | | | | |
|спасатель Российской| | | | | | |
|Федерации" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
| II. Совершенствование нормативно-правовой базы патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Подготовка и| | | | | | |
|внесение в| | | | | | |
|Государственную Думу| | | | | | |
|Федерального Собрания| | | | | | |
|Российской Федерации| | | | | | |
|проектов законов: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"О внесении изменений в|Минобороны России, | по мере | - | - | - |совершенствование |
|Закон Российской|Минобрнауки России, |необходи-| | | |нормативно-правовой базы,|
|Федерации "Об|Минкультуры России, | мости | | | |регулирующей вопросы|
|увековечении памяти|Росвоенцентр, | | | | |увековечения памяти|
|погибших при защите|Российский | | | | |погибших при защите|
|Отечества" |комитет ветеранов| | | | |Отечества, воспитания|
| |войны и военной службы| | | | |уважительного отношения к|
| |(по согласованию) | | | | |защитникам Отечества |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"О внесении изменений в|Минобороны России, МВД| по мере | - | - | - |создание историко-правовой|
|Федеральный закон |России, ФСБ России,|необходи-| | | |основы патриотического|
|"О днях воинской славы |Минфин России, Минюст| мости | | | |воспитания |
|(победных днях) России"|России, | | | | | |
| |Минкультуры России, | | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Разработка и| | | | | | |
|внесение в| | | | | | |
|установленном порядке| | | | | | |
|проектов указов| | | | | | |
|Президента Российской| | | | | | |
|Федерации: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"О дне|Минобороны России, |2006 год | - | - | - |консолидация общества на|
|воина-интернационалиста|МВД России, | | | | |основе усиления|
|" |ФСБ России, | | | | |интернационального |
| |СВР России, | | | | |воспитания, укрепления|
| |Минфин России, | | | | |братской дружбы между|
| |Минюст России,| | | | |народами России и|
| |Минкультуры России,| | | | |государствами Содружества|
| |Росвоенцентр | | | | |Независимых Государств |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"О дне памяти погибших|Минобороны России, МВД|2006 год | - | - | - |увековечение памяти|
|в Чернобыльской|России, |2007 год | - | - | - |погибших в Чернобыльской|
|катастрофе" |МЧС России, | | | | |катастрофе, проявивших|
| |Минюст России, | | | | |патриотизм, героизм и|
| |Минфин России,| | | | |самоотверженность при|
| |Минкультуры России | | | | |устранении последствий|
| | | | | | |аварии |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Разработка и| | | | | | |
|внесение в| | | | | | |
|установленном порядке| | | | | | |
|проектов постановлений| | | | | | |
|Правительства | | | | | | |
|Российской Федерации: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|об учреждении памятной|Росвоенцентр, |2007 год | 1,8 | 1,5 | 0,3 |стимулирование условий для|
|медали "Патриот России"|Минобороны России, МВД|2008 год | 1,8 | 1,5 | 0,3 |возрождения и воспитания|
|(за проявление|России, | | | | |патриотизма как|
|патриотизма в|МЧС России, | | | | |национальной идеи России |
|общественной, |Минздравсоцразвития | | | | | |
|служебной, военной и|России, | | | | | |
|трудовой деятельности) |Минфин России, | | | | | |
| |Минюст России,| | | | | |
| |Минкультуры России | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|об утверждении|Росспорт, Минобороны|2006 год | 0,2 | 0,2 | - |повышение интереса молодежи|
|положения о|России, | | | | |к военно-прикладным видам|
|спортивно-техническом |Минобрнауки России,| | | | |спорта, развитию физических|
|комплексе "Готов к|РОСТО | | | | |и волевых качеств,|
|труду и защите|(ДОСААФ) | | | | |готовности к защите|
|Отечества" | | | | | |Отечества |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|об учреждении почетного|Росвоенцентр, |2006 год | 1 | 0,8 | 0,2 |повышение авторитета|
|знака "За активную|Минобрнауки России,| | | | |активных организаторов|
|работу по|Минкультуры России,| | | | |патриотического воспитания|
|патриотическому |Минобороны России, МВД| | | | |граждан |
|воспитанию граждан|России, ФСБ России,| | | | | |
|Российской Федерации" |Российский | | | | | |
| |комитет ветеранов| | | | | |
| |войны и военной службы| | | | | |
| |(по согласованию) | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Подготовка и издание| | | | | | |
|сборников | | | | | | |
|нормативно-правовых | | | | | | |
|актов: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|по организации|Минобрнауки России,|2006 год | 0,25 | 0,15 | 0,1 |обеспечение условий для|
|патриотического |Минкультуры России,| | | | |внедрения нормативных|
|воспитания учащихся и|Минобороны России, МВД| | | | |правовых актов в практику|
|их подготовке к военной|России, ФСБ России,| | | | |патриотического воспитания |
|службе на базе|РОСТО (ДОСААФ),| | | | | |
|образовательных |Росвоенцентр, органы| | | | | |
|учреждений, |исполнительной власти| | | | | |
|военно-патриотических |субъектов Российской| | | | | |
|клубов и объединений |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|по организации|Рособразование, |2006 год | 0,2 | 0,15 | 0,5 |обеспечение условий для|
|туристско-краеведческой|Ростуризм, Минкультуры| | | | |эффективной деятельности,|
|работы |России, РОСТО (ДОСААФ)| | | | |направленной на|
| | | | | | |патриотическое воспитание|
| | | | | | |детей и молодежи |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|по оборонно-спортивным|Рособразование, |2006 год | 0,4 | 0,15 | 0,25 |обеспечение условий для|
|лагерям, постам N 1,|Ростуризм, Минкультуры| | | | |эффективной деятельности,|
|военно-спортивным |России, РОСТО (ДОСААФ)| | | | |направленной на|
|играм, соревнованиям на| | | | | |патриотическое воспитание|
|местности | | | | | |детей и молодежи |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Разработка и|Роскультура, |2006 год | 0,15 | 0,15 | - |повышение статуса Музея|
|внесение в|правительство Москвы | | | | |памяти |
|установленном порядке| | | | | |воинов-интернационалистов |
|проекта нормативного| | | | | | |
|акта Правительства| | | | | | |
|Российской Федерации о| | | | | | |
|включении Музея памяти| | | | | | |
|воинов-интернационалис-| | | | | | |
|тов (г. Москва) в| | | | | | |
|реестр музеев и| | | | | | |
|установлении для него| | | | | | |
|статуса | | | | | | |
|государственного музея | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Создание единой|Минобороны России,|2007 год | 1,4 | 1,1 | 0,3 |увековечение памяти о|
|информационно-справоч- |Росархив, МИД России,| | | | |защитниках Отечества,|
|ной системы (базы|Росвоенцентр, органы| | | | |погибших в годы Великой|
|данных) о защитниках|исполнительной власти| | | | |Отечественной войны |
|Отечества, погибших|субъектов Российской| | | | | |
|в годы Великой|Федерации | | | | | |
|Отечественной войны | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Подготовка |Роспечать |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |повышение информированности|
|Государственным фондом| |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |организаторов работы по|
|телевизионных и| |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |патриотическому воспитанию |
|радиопрограмм каталогов| |2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|аудио- и| |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|аудиовизуальной | | | | | | |
|продукции | | | | | | |
|патриотической | | | | | | |
|направленности | | | | | | |
|(в электронной и| | | | | | |
|печатной версиях) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
| III. Развитие научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Проведение научных| | | | | | |
|исследований по| | | | | | |
|вопросам | | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания, включающих:| | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|определение критериев и|Российская академия|2006 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 |определение путей и методов|
|путей повышения|наук, Минобороны| | | | |повышения эффективности|
|эффективности |России, Минобрнауки| | | | |функционирования системы|
|функционирования |России, ФСБ России,| | | | |патриотического воспитания |
|системы патриотического|Российская академия| | | | | |
|воспитания |образования | | | | | |
|(научно-исследовательс-| | | | | | |
|кая работа| | | | | | |
|"Патриотизм") | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|определение медицинских|Российская академия|2006 год | 0,55 | 0,4 | 0,15 |оценка эффективности мер по|
|условий, обеспечивающих|медицинских наук | | | | |охране здоровья подростков|
|эффективную | | | | | |и молодежи, формирование|
|деятельность по| | | | | |готовности к выполнению|
|патриотическому | | | | | |воинского и гражданского|
|воспитанию подростков в| | | | | |долга |
|летних | | | | | | |
|оборонно-спортивных | | | | | | |
|лагерях | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|подготовку методических|Минздравсоцразвития |2008 год | 0,4 | 0,4 | - |возрождение у молодого|
|материалов по|России, Минобрнауки| | | | |поколения моральных|
|обеспечению |России, Российская| | | | |ценностей |
|формирования у молодежи|академия медицинских| | | | | |
|правильного |наук | | | | | |
|репродуктивного | | | | | | |
|поведения и установок| | | | | | |
|на создание семьи как| | | | | | |
|основы возрождения| | | | | | |
|моральных ценностей | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|обобщение опыта|Минобрнауки России,|2009 год | 0,7 | 0,4 | 0,3 |выявление особенностей|
|патриотического |Роскультура, | | | | |формирования патриотических|
|воспитания студенческой|Минздравсоцразвития | | | | |чувств и сознания у|
|молодежи в|России, Минобороны| | | | |студенческой молодежи |
|образовательных |России, МВД России,| | | | | |
|учреждениях различной|ФСБ России, МЧС России| | | | | |
|ведомственной | | | | | | |
|принадлежности | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|разработку рекомендаций|Минобороны России,|2006 год | 0,2 | 0,1 | 0,1 |совершенствование |
|по организации|Минобрнауки России | | | | |военно-патриотического |
|патриотического | | | | | |воспитания воинов в|
|воспитания в| | | | | |условиях реформирования|
|Вооруженных Силах| | | | | |Вооруженных Сил Российской|
|Российской Федерации| | | | | |Федерации |
|при комплектовании их| | | | | | |
|военнослужащими, | | | | | | |
|проходящими военную| | | | | | |
|службу по контракту | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|разработку критериев и|Росвоенцентр, |2006 год | 0,1 | 0,1 | - |повышение объективности|
|методик оценки|Минобрнауки России,| | | | |работы государственных|
|результатов работы по|Минобороны России, | | | | |органов и учреждений,|
|патриотическому |Минкультуры России,| | | | |общественных объединений по|
|воспитанию |МВД России, ФСБ| | | | |патриотическому воспитанию |
| |России, Российская| | | | | |
| |академия наук, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Разработка и издание| | | | | | |
|следующих | | | | | | |
|учебно-методических | | | | | | |
|материалов и пособий: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|методологические основы|Минобрнауки России,|2007 год | 0,4 | 0,4 | - |расширение методической|
|патриотического |федеральные органы| | | | |базы патриотического|
|воспитания студентов|исполнительной власти,| | | | |воспитания в системе|
|высших учебных|имеющие в своем| | | | |образования |
|заведений |ведении высшие учебные| | | | | |
| |заведения | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|патриотизм и|Минобрнауки России,|2006 год | 0,4 | 0,4 | - |создание условий для|
|гражданственность в|Минобороны России,| | | | |эффективной деятельности по|
|период подготовки|РОСТО (ДОСААФ) | | | | |подготовке подрастающего|
|подрастающего поколения| | | | | |поколения к военной службе |
|к военной службе | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|организационно-методи- |Минкультуры России,|2007 год | 0,4 | 0,4 | - |расширение методической|
|ческие основы|Минобороны России, МВД| | | | |базы патриотического|
|деятельности учреждений|России, ФСБ России | | | | |воспитания в учреждениях|
|культуры по| | | | | |культуры |
|патриотическому | | | | | | |
|воспитанию различных| | | | | | |
|категорий граждан | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|педагогические основы|Минобрнауки России,|2006 год | 0,4 | 0,4 | - |определение педагогических|
|формирования |Российская академия| | | | |основ патриотического|
|патриотизма у|образования, | | | | |воспитания молодежи и путей|
|российской молодежи в|Минобороны России, МВД| | | | |их реализации |
|современных условиях |России, | | | | | |
| |ФСБ России | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|монография "Воспитание|Российская академия|2007 год | 0,7 | 0,7 | - |расширение методологической|
|патриотизма в условиях|образования | | | | |базы патриотического|
|социальных перемен" | | | | | |воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|методические |Минобрнауки России,|2007 год | - | - | - |методические рекомендации|
|рекомендации по|Минобороны России, МЧС| | | | |по организации работы|
|организации работы|России, МВД России,| | | | |поисковых объединений|
|поисковых объединений|ФСБ России,| | | | |(отрядов) |
|(отрядов) на территории|Росвоенцентр | | | | | |
|Российской Федерации | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Создание и|Минобрнауки России,|2006 год | 1,3 | 1 | 0,3 |разработка и внедрение|
|организация |Минздравсоцразвития |2007 год | 1,3 | 1 | 0,3 |новых методов подготовки|
|деятельности временных|России, Минкультуры|2008 год | 1,3 | 1 | 0,3 |кадров |
|научно-исследовательс- |России, Российская|2009 год | 1,3 | 1 | 0,3 | |
|ких коллективов по|академия наук,|2010 год | 1,3 | 1 | 0,3 | |
|разработке новых|Росвоенцентр | | | | | |
|методов подготовки| | | | | | |
|кадров для организации| | | | | | |
|и проведения| | | | | | |
|воспитательной работы| | | | | | |
|по развитию патриотизма| | | | | | |
|с использованием| | | | | | |
|компьютерных технологий| | | | | | |
|в воинских коллективах,| | | | | | |
|учреждениях образования| | | | | | |
|и культуры | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Исследование |Роскультура, |2007 год | 0,2 | 0,2 | - |создание методических|
|функционирования |Минобрнауки России,|2008 год | 0,2 | 0,2 | - |разработок по организации|
|центров традиционной|органы исполнительной|2009 год | 0,2 | 0,2 | - |патриотического воспитания|
|культуры, этнографии,|власти субъектов| | | | |в учреждениях|
|народных ремесел и|Российской Федерации | | | | |дополнительного образования|
|основ их деятельности с| | | | | | |
|учетом региональной и| | | | | | |
|национальной специфики | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Организация и| | | | | | |
|проведение | | | | | | |
|всероссийских | | | | | | |
|конкурсов: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|научно-исследовательс- |Минобрнауки России,|2006 год | 15 | 0,8 | 0,25 |содействие становлению|
|ких и творческих работ|Росвоенцентр, |2007 год | 15 | 0,8 | 0,25 |нового типа технической,|
|молодых ученых "Меня|Роскультура, |2008 год | 15 | 0,8 | 0,25 |творческой и|
|оценят в XXI веке" |Минобороны России, МВД|2009 год | 15 | 0,8 | 0,25 |предпринимательской |
| |России, Российская|2010 год | 15 | 0,8 | 0,25 |интеллигенции - патриотов|
| |академия наук, органы| | | | |России XXI века |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|научных трудов по|Российская академия|2006 год | 0,75 | 0,6 | 0,15 |активизация творческого|
|проблемам |наук, Росвоенцентр,|2007 год | 0,75 | 0,6 | 0,15 |потенциала ученых в|
|патриотического |Минобороны России, МВД|2008 год | 0,75 | 0,6 | 0,15 |интересах патриотического|
|воспитания |России, ФСБ России,|2009 год | 0,75 | 0,6 | 0,15 |воспитания |
| |Минобрнауки России |2010 год | 0,85 | 0,7 | 0,15 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|научно-исследовательс- |Минобрнауки России,|2006 год | 0,5 | 0,5 | - |активизация творческого|
|ких работ|Роскультура, |2007 год | 0,5 | 0,5 | - |потенциала молодежи в|
|патриотической |Минобороны России,|2008 год | 0,5 | 0,5 | - |интересах патриотического|
|направленности среди|Российская академия|2009 год | 0,5 | 0,5 | - |воспитания |
|учащихся и студенческой|наук, Российская|2010 год | 0,5 | 0,5 | - | |
|молодежи на тему|академия образования,| | | | | |
|"Юность. Наука.|органы исполнительной| | | | | |
|Культура" |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|методических пособий|Рособразование, |2006 год | 0,4 | 0,4 | - |внедрение передовых форм и|
|"Растим патриотов|Российская академия|2008 год | 0,4 | 0,4 | - |методов патриотического|
|России" (среди|наук, |2010 год | 0,4 | 0,4 | - |воспитания в систему|
|педагогов) |Росвоенцентр | | | | |образования |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|курсовых, дипломных|Минобрнауки России,|2006 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 |расширение методической|
|работ, связанных с|Минобороны России, МВД|2007 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 |базы патриотического|
|героическим прошлым|России, ФСБ России,|2008 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 |воспитания в системе|
|России, важнейшими|органы исполнительной|2009 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 |образования |
|событиями в жизни|власти субъектов|2010 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 | |
|народа |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Разработка моделей|Минобрнауки России,|2006 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 |расширение методологической|
|реализации основных|Минюст России,|2007 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 |базы патриотического|
|направлений |Минобороны России,|2008 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 |воспитания граждан |
|деятельности |Росвоенцентр, |2009 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|государственных |Росспорт, |2010 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|институтов по|администрации | | | | | |
|патриотическому |Краснодарского края,| | | | | |
|воспитанию граждан в|Вологодской, | | | | | |
|регионах страны и|Калужской, Рязанской и| | | | | |
|апробация их|Смоленской областей | | | | | |
|использования | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Создание, |Рособразование, |2006 год | 1,3 | 0,8 | 0,5 |расширение базы|
|материально-техническое|Росвоенцентр, органы|2007 год | 1,3 | 0,8 | 0,5 |патриотического воспитания |
|обеспечение и|исполнительной власти|2008 год | 1,3 | 0,8 | 0,5 | |
|организация работы|Приморского края,|2009 год | 1,3 | 0,8 | 0,5 | |
|военно-патриотических |Волгоградской области,|2010 год | 1,3 | 0,8 | 0,5 | |
|объединений по|гг.Москвы | | | | | |
|патриотическому |и Санкт-Петербурга | | | | | |
|воспитанию детей и| | | | | | |
|молодежи | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Проведение | | | | | | |
|межрегиональных | | | | | | |
|семинаров с учеными,| | | | | | |
|работающими в области| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания на следующие| | | | | | |
|темы: | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Методологические и|Минобрнауки России,|2007 год | 0,5 | 0,5 | - |обмен опытом,|
|педагогические основы|Роскультура, | | | | |совершенствование работы по|
|гражданского и|Минобороны России, МВД| | | | |патриотическому воспитанию|
|патриотического |России, РОСТО (ДОСААФ)| | | | |учащихся |
|воспитания в| | | | | | |
|образовательных | | | | | | |
|учреждениях технической| | | | | | |
|направленности" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Научно-педагогические |Минобрнауки России,|2008 год | 0,5 | 0,5 | - |обобщение опыта и|
|основы патриотического|Российская академия| | | | |совершенствование |
|воспитания обучающихся|образования, | | | | |патриотического воспитания|
|в образовательных|Минобороны России,| | | | |в образовательных|
|учреждениях, |Минздравсоцразвития | | | | |учреждениях, |
|участвующих в работе|России, МВД России,| | | | |военно-спортивных, |
|военно-патриотических |РОСТО (ДОСААФ) | | | | |военно-патриотических |
|клубов и объединений" | | | | | |клубах и объединениях |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Проведение |Росвоенцентр, |2008 год | 1,1 | 0,9 | 0,2 |разработка предложений по|
|Всероссийской |Минпромэнерго России,| | | | |внедрению передовых форм и|
|научно-практической |Минсельхоз России,| | | | |методов в работу по|
|конференции "Российский|Минтранс России, МВД| | | | |патриотическому воспитанию |
|патриотизм. Проблемы|России, Минобороны| | | | | |
|его формирования в|России, ФСБ России,| | | | | |
|трудовых коллективах|Российская академия| | | | | |
|предпринимателей и|наук, Российский союз| | | | | |
|арендаторов России" |промышленников и| | | | | |
| |предпринимателей | | | | | |
| |(работодателей) (по| | | | | |
| |согласованию), органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10. Проведение |Минобрнауки России,|2007 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |внедрение передового опыта|
|межрегиональной |Минобороны России, МВД| | | | |в практику патриотического|
|научно-практической |России, ФСБ России,| | | | |воспитания |
|конференции |органы исполнительной| | | | | |
|"Инновационные |власти субъектов| | | | | |
|технологии, формы и|Российской Федерации | | | | | |
|методы воспитания| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|сознания у будущих| | | | | | |
|защитников Отечества" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|11. Проведение |Минобрнауки России,|2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |реализация исторического|
|межрегиональной научной|Роскультура, | | | | |опыта духовно-нравственного|
|конференции |Минобороны России, МВД| | | | |воспитания российских|
|"Нравственность -|России, ФСБ России,| | | | |граждан |
|основа патриотизма" |Росвоенцентр, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|12. Создание |Минобрнауки России,|2006 год | 0,65 | 0,4 | 0,25 |расширение методической и|
|общественных |федеральные органы| | | | |информационной базы|
|информационно-аналити- |исполнительной власти,| | | | |патриотического воспитания |
|ческих центров по|органы исполнительной| | | | | |
|научно-теоретическому |власти субъектов| | | | | |
|обоснованию и решению|Российской Федерации | | | | | |
|проблем патриотического| | | | | | |
|воспитания граждан | | | | | | |
| | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+-\
| IV. Координация деятельности общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+-/
|1. Проведение |Рособразование, |2008 год | 1 | 0,8 | 0,2 |совершенствование |
|Всероссийского |Минобороны России, МВД|2010 год | 1 | 0,8 | 0,2 |деятельности общественных|
|совещания руководителей|России, | | | | |объединений и организаций в|
|патриотических |Минздравсоцразвития | | | | |интересах патриотического|
|молодежных и детских|России, Росспорт,| | | | |воспитания |
|объединений |РОСТО (ДОСААФ),| | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Проведение |Минобороны России,|2006 год | 0,5 | - | 0,5 |дальнейшее формирование|
|Всероссийского |РОСТО (ДОСААФ),|2007 год | 0,5 | - | 0,5 |военно-патриотического |
|месячника |Минобрнауки России,|2008 год | 0,5 | - | 0,5 |сознания молодежи |
|оборонно-массовой |МЧС России,|2009 год | 0,5 | - | 0,5 | |
|работы, посвященного|Минздравсоцразвития |2010 год | 0,5 | - | 0,5 | |
|Дню защитника Отечества|России, органы| | | | | |
| |исполнительной власти| | | | | |
| |субъектов Российской| | | | | |
| |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Проведение |Рособразование, |2007 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |воспитание молодежи на|
|всероссийских и|Минобороны России, ФСБ|2008 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |боевых и трудовых традициях|
|межрегиональных |России, МВД России,|2009 год | 0,8 | 0,6 | 0,2 |старшего поколения |
|конференций, семинаров,|СВР России,| | | | | |
|"круглых столов" по|Росвоенцентр, | | | | | |
|вопросам взаимодействия|Российский комитет| | | | | |
|ветеранских объединений|ветеранов войны и| | | | | |
|и организаций молодежи|военной службы, органы| | | | | |
|в работе по|исполнительной власти| | | | | |
|патриотическому |субъектов Российской| | | | | |
|воспитанию |Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Организация |Росвоенцентр, МИД|2007 год | 1,7 | 1,5 | 0,2 |внедрение передового опыта|
|научно-практических |России, Минобороны|2009 год | 1,7 | 1,5 | 0,2 |стран СНГ в практику|
|конференций, семинаров,|России, Международный| | | | |патриотического воспитания |
|"круглых столов" по|союз "Содружество| | | | | |
|обмену опытом работы в|общественных | | | | | |
|области патриотического|организаций ветеранов| | | | | |
|воспитания с участием|(пенсионеров) | | | | | |
|представителей |независимых | | | | | |
|национальных |государств" | | | | | |
|организаций государств|(по согласованию), | | | | | |
|Содружества Независимых|Российский комитет| | | | | |
|Государств (СНГ) в|ветеранов войны и| | | | | |
|рамках деятельности|военной службы| | | | | |
|координационного совета|(по согласованию) | | | | | |
|Международного союза| | | | | | |
|"Содружество | | | | | | |
|общественных | | | | | | |
|организаций ветеранов| | | | | | |
|(пенсионеров) | | | | | | |
|независимых государств"| | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Организация встреч|Минобрнауки России,|2006 год | 2,2 | 1,2 | 1 |воспитание молодежи на|
|молодежи, ветеранов|МИД России, Минобороны|2007 год | 2,2 | 1,2 | 1 |боевых традициях старшего|
|России и зарубежных|России, |2008 год | 2,2 | 1,2 | 1 |поколения |
|стран в местах сражений|Минздравсоцразвития |2009 год | 2,2 | 1,2 | 1 | |
|Великой Отечественной|России, Росвоенцентр,|2010 год | 2,2 | 1,2 | 1 | |
|войны |органы исполнительной| | | | | |
| |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Проведение с|Минобрнауки России,|2006 год | 0,3 | 0,3 | - |повышение роли общественных|
|использованием сети|Роспечать, Российская|2009 год | 0,3 | 0,3 | - |организаций в|
|Интернет дистанционного|академия образования,| | | | |патриотическом воспитании|
|"круглого стола" с|Росвоенцентр, | | | | |граждан России |
|руководителями |Минобороны России,| | | | | |
|общественных |органы исполнительной| | | | | |
|организаций России по|власти субъектов| | | | | |
|приоритетным |Российской Федерации | | | | | |
|направлениям | | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Проведение встреч|Минобрнауки России,|2007 год | 0,25 | 0,2 | 0,5 |создание условий для|
|руководителей |Минобороны России, МВД|2008 год | 0,25 | 0,2 | 0,5 |эффективной деятельности|
|общественных |России, ФСБ России,| | | | |общественных патриотических|
|патриотических |Российский комитет| | | | |объединений |
|объединений с|ветеранов войны и| | | | | |
|руководителями органов|военной службы| | | | | |
|законодательной и|(по согласованию), | | | | | |
|исполнительной власти|органы законодательной| | | | | |
|субъектов Российской|и исполнительной| | | | | |
|Федерации |власти субъектов| | | | | |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Организация |Рособразование, |2006 год | 1,25 | 1 | 0,25 |воспитание у молодежи|
|возрождения |Роскультура, |2007 год | 1,25 | 1 | 0,25 |заботливого, бережного|
|всероссийского |Минздравсоцразвития |2008 год | 1,25 | 1 | 0,25 |отношения к старшему|
|тимуровского движения|России, органы|2009 год | 1,25 | 1 | 0,25 |поколению россиян, желания|
|по оказанию помощи|исполнительной власти|2010 год | 1,25 | 1 | 0,25 |оказать ему необходимую|
|ветеранам и вдовам|субъектов Российской| | | | |помощь и поддержку |
|погибших и умерших|Федерации | | | | | |
|участников Великой| | | | | | |
|Отечественной войны,| | | | | | |
|локальных войн и| | | | | | |
|конфликтов | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Подготовка и издание|Минобрнауки России, |2006 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 |создание информационной|
|информационных |Минобороны России, |2007 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 |базы по опыту работы|
|материалов о|Росвоенцентр, |2008 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 |общественных объединений и|
|деятельности и опыте|органы исполнительной|2009 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 |организаций |
|работы общественных|власти субъектов|2010 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 | |
|движений и объединений|Российской Федерации | | | | | |
|в области| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
| V. Информационное обеспечение в области патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Формирование |Минкультуры России,|2006 год | 7 | 4 | 3 |использование произведений|
|госзаказа на|Минобороны России, МВД|2007 год | 7 | 4 | 3 |искусства и литературы для|
|производство кино- и|России, ФСБ России,|2008 год | 7 | 4 | 3 |формирования |
|видеофильмов, |Минобрнауки России,|2009 год | 8 | 5 | 3 |патриотического сознания|
|постановку спектаклей,|РОСТО (ДОСААФ) |2010 год | 8 | 5 | 3 |граждан |
|создание музейных| | | | | | |
|экспозиций, | | | | | | |
|издательскую | | | | | | |
|деятельность, | | | | | | |
|направленных на| | | | | | |
|патриотическое | | | | | | |
|воспитание, и его| | | | | | |
|поэтапная реализация | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Проведение |Роспечать, Минобороны|2006 год | 3 | 3 | - |привлечение широкой|
|Всероссийского конкурса|России, Росвоенцентр,|2007 год | 3 | 3 | - |журналистской |
|"Патриот России" на|органы исполнительной|2008 год | 3 | 3 | - |общественности |
|лучшее освещение в|власти субъектов|2009 год | 3 | 3 | - |к освещению проблем|
|средствах массовой|Российской Федерации |2010 год | 3 | 3 | - |патриотического воспитания |
|информации темы| | | | | | |
|патриотического | | | | | | |
|воспитания | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Выпуск ежемесячного|Росвоенцентр, |2006 год | 1,25 | 1 | 0,25 |освещение на страницах|
|журнала "Патриот|Роспечать |2007 год | 1,25 | 1 | 0,25 |журнала проблем|
|Отечества" и приложения| |2008 год | 1,25 | 1 | 0,25 |патриотического воспитания |
|к нему | |2009 год | 1,25 | 1 | 0,25 | |
| | |2010 год | 1,25 | 1 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Информационное |Росархив, Роскультура,|2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |повышение роли сотрудников|
|пополнение и|Минобороны России |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |архивов в объективном|
|программно-аппаратная | |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |освещении истории Отечества|
|поддержка тематического| |2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|раздела "Победа"| |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|Интернет-сайта "Архивы| | | | | | |
|России" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Создание программы|Всероссийская |2006 год | 4,5 | 4 | 0,5 |утверждение в средствах|
|"Патриот Отечества" на|государственная |2007 год | 4,5 | 4 | 0,5 |массовой информации темы|
|одном из|телевизионная и|2008 год | 4,5 | 4 | 0,5 |патриотического воспитания|
|государственных каналов|радиовещательная |2009 год | 5,5 | 5 | 0,5 |как приоритетной |
|телерадиовещания |компания (ВГТРК),|2010 год | 5,5 | 5 | 0,5 | |
| |Минобрнауки России,| | | | | |
| |Минкультуры России,| | | | | |
| |Росвоенцентр | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Поддержка и развитие|Рособразование, |2006 год | 1,1 | 1 | 0,1 |формирование базы данных|
|Интернет-сайта |Минобороны России,|2007 год | 1,1 | 1 | 0,1 |для |
|"Патриоты России" |Роспечать, |2008 год | 1,1 | 1 | 0,1 |информационно-методического|
| |Минздравсоцразвития |2009 год | 1,1 | 1 | 0,1 |обеспечения деятельности|
| |России, Росвоенцентр |2010 год | 1,1 | 1 | 0,1 |патриотических объединений|
| | | | | | |и общественных организаций,|
| | | | | | |ведущих работу в области|
| | | | | | |патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Создание | | | | | |создание фактографической|
|кинофильмов: | | | | | |базы для организации|
| | | | | | |патриотического воспитания |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Русские субмарины"|Минобороны России,|2006 год | 1,25 | 1 | 0,25 | |
|(к 100-летию учреждения|Росархив, Роскультура | | | | | |
|подводных лодок как| | | | | | |
|самостоятельного класса| | | | | | |
|кораблей) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Армия и религия" |Роскультура, Росархив,|2007 год | 1,1 | 1 | 0,1 | |
| |Минобороны России | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Гвардия" |ВГТРК |2006 год | 15 | 0,8 | 0,25 | |
|(телевизионный фильм об| |2007 год | 15 | 0,8 | 0,25 | |
|истории российской| | | | | | |
|гвардии) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Организация |ВГТРК, Минобороны|2006 год | 1,55 | 1,3 | 0,25 |формирование у граждан|
|постоянно действующих|России, Минобрнауки|2007 год | 1,55 | 1,3 | 0,25 |чувства любви к Родине,|
|рубрик о патриотическом|России, МВД России,|2008 год | 1,55 | 1,3 | 0,25 |родному краю, гордости за|
|воспитании граждан в|ФСБ России,|2009 год | 1,5 | 1,25 | 0,25 |свое Отечество, свою малую|
|государственных |Минздравсоцразвития |2010 год | 1,5 | 1,25 | 0,25 |Родину |
|федеральных, |России, Росвоенцентр,| | | | | |
|республиканских, |Российская академия| | | | | |
|краевых, областных,|наук, РОСТО (ДОСААФ),| | | | | |
|городских телевизионных|органы исполнительной| | | | | |
|и радиовещательных|власти субъектов| | | | | |
|программах |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Организация | | | | | |привлечение широкой|
|конкурсов с учреждением| | | | | |общественности к участию в|
|ежегодных премий на: | | | | | |работе по патриотическому|
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+воспитанию, активизация|
|лучшую сценарную|Роскультура |2006 год | 1 | 0,75 | 0,25 |творческого потенциала|
|композицию | |2007 год | 1 | 0,75 | 0,25 |деятелей литературы и|
| | |2008 год | 1 | 0,75 | 0,25 |искусства с целью создания|
| | |2009 год | 1 | 0,75 | 0,25 |произведений патриотической|
| | |2010 год | 1 | 0,75 | 0,25 |направленности |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|лучший художественный|Роскультура |2006 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
|фильм | |2007 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2008 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2009 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2010 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|лучший документальный|Роскультура |2006 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
|фильм | |2007 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2008 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2009 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
| | |2010 год | 1 | 0,75 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|лучший спектакль |Роскультура |2006 год | 0,75 | 0,5 | 0,25 | |
| | |2008 год | 0,75 | 0,5 | 0.25 | |
| | |2010 год | 0,75 | 0,5 | 0,25 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10. Издание серии книг| | | | | |расширение фактографической|
|патриотической | | | | | |базы для организации|
|направленности: | | | | | |патриотического воспитания,|
| | | | | | |формирование уважительного|
| | | | | | |отношения к военной истории|
| | | | | | |России |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|хрестоматия "Дни|Росвоенцентр, |2006 год | 1,25 | 1 | 0,25 | |
|воинской славы России" |Роспечать, Минобрнауки| | | | | |
| |России, Минобороны| | | | | |
| |России, МВД России,| | | | | |
| |ФСБ России | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Календарь памятных|Росвоенцентр, |2006 год | 0,45 | 0,3 | 0,15 | |
|событий отечественной и|Роспечать |2007 год | 0,45 | 0,3 | 0,15 | |
|мировой истории" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Российский патриотизм,|Минобрнауки России |2007 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 | |
|проблемы его| | | | | | |
|формирования в| | | | | | |
|современных условиях" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"История создания и|Росархив, |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|развития |Минобороны России, |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|оборонно-промышленного |Росатом |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|комплекса России и СССР| |2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|в 1901-1963 годах"| |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|(сборник архивных| | | | | | |
|документов в 6 томах) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Военные училища и|Росархив, Минобороны|2008 год | 0,5 | 0,4 | 0,1 | |
|кадетские корпуса|России | | | | | |
|Русской Императорской| | | | | | |
|армии в Москве. XIX -| | | | | | |
|начало XX века" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Военная история России|Росархив, Минобороны|2009 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 | |
|в фотографиях"|России | | | | | |
|(фотоальбом) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Полные кавалеры ордена|Минобороны России |2010 год | 1,2 | 1 | 0,2 | |
|Славы" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Сын двух славянских|Российская академия|2009 год | 0,5 | 0,5 | - | |
|народов маршал|наук | | | | | |
|Рокоссовский" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Россия в Первой|Российская академия|2009 год | 0,7 | 0,7 | - | |
|мировой войне" (к|наук, Минобороны| | | | | |
|90-летию со дня|России | | | | | |
|окончания) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"История российской|Минобороны России |2008 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 | |
|армии и флота" | |2009 год | 0,9 | 0,8 | 0,1 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Брусилов" |Российская академия|2007 год | 0,6 | 0,45 | 0,15 | |
| |наук | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Подвиг солдата"|Минобороны России, |2010 год | 1,3 | 1,15 | 0,15 | |
|(подвиги солдат русской|Российская академия| | | | | |
|армии в войнах России) |наук | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Отчизны верные сыны" и|Минобороны России,|2006 год | - | - | 1,5 | |
|"Слово солдата Победы" |издательство "Патриот"|2007 год | - | - | 1,5 | |
| | |2008 год | - | - | 1,5 | |
| | |2009 год | - | - | 1,5 | |
| | |2010 год | - | - | 1,5 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|"Шаг в бессмертие" |Минобороны России |2006 год | 1,1 | 1 | 0,1 | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|монография "Полтава" (к|Российская академия|2009 год | 0,65 | 0,5 | 0,15 | |
|300-летию Полтавской|наук | | | | | |
|битвы) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Жизнь замечательных|Минобрнауки России,|2009 год | 15 | 0,8 | 0,25 | |
|людей - патриотов|Роспечать |2010 год | 15 | 0,8 | 0,25 | |
|России" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|"Российский патриотизм:|Российская академия|2009 год | 0,8 | 0,7 | 0,1 | |
|исторический опыт. |наук | | | | | |
|X - XX века" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+ |
|фотоальбом |ФСБ России, Минобороны|2008 год | 1,1 | 1 | 0,1 | |
|"На страже границ|России, МВД России | | | | | |
|Отечества" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|11. Подготовка и|ВГТРК, Росвоенцентр,|2006 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |пропаганда патриотизма в|
|проведение циклов теле-|органы исполнительной|2007 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |средствах массовой|
|и радиопередач на темы:|власти субъектов|2008 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |информации, стимулирование|
|"Запомни их имена",|Российской Федерации |2009 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |редакционных коллективов и|
|"День памяти и скорби",| |2010 год | 1,1 | 0,8 | 0,3 |журналистов к ведению в|
|"Хроника военных лет",| | | | | |средствах массовой|
|"Эхо далекой войны",| | | | | |информации патриотической|
|"Они сражались за| | | | | |темы |
|Родину", "И на Тихом| | | | | | |
|океане свой закончили| | | | | | |
|поход", "Это не| | | | | | |
|вычеркнуть из памяти" и| | | | | | |
|др. | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|12. Подготовка и|Минобороны России,|2006 год | 0,9 | 0,7 | 0,2 |формирование у граждан|
|проведение цикла теле-|Росархив, ВГТРК,|2007 год | 0,9 | 0,7 | 0,2 |Российской Федерации|
|и радиопередач о|администрации городов|2008 год | 0,9 | 0,7 | 0,2 |чувства гордости за свою|
|городах морской славы|Санкт-Петербурга, |2009 год | 0,9 | 0,7 | 0,2 |страну, за свой народ.|
|России |Мурманска, |2010 год | 0,9 | 0,7 | 0,2 |Активизация интереса к|
| |Новороссийска, | | | | |изучению знаменательных|
| |Владивостока, | | | | |событий истории Отечества,|
| |Калининграда | | | | |воспитание уважения к|
| | | | | | |подвигу |
| | | | | | |воинов-освободителей |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|13. Подготовка и выпуск|Минобороны России,|2008 год | 2 | 1,8 | 0,2 |расширение материальной|
|аудиокассет и|Росвоенцентр, | | | | |базы для патриотического|
|компактдисков с|Росархив, | | | | |воспитания граждан|
|записями патриотических|Роскультура | | | | |Российской Федерации |
|песен, маршей, вошедших| | | | | | |
|в золотой фонд России,| | | | | | |
|видеокассет с записью| | | | | | |
|выступлений военных| | | | | | |
|ансамблей песни и| | | | | | |
|пляски, ведущих хоровых| | | | | | |
|коллективов страны | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|14. Формирование фонда|Рособразование, |2006 год | 1,4 | 1,2 | 0,2 |расширение материальной|
|записей на электронных|Роспечать, Минобороны|2007 год | 1,4 | 1,2 | 0,2 |базы для проведения|
|носителях |России, МВД России,|2008 год | 1,4 | 1,2 | 0,2 |информационно-пропагандист-|
|художественно-патриоти-|Росвоенцентр, органы|2009 год | 1,4 | 1,2 | 0,2 |ской работы |
|ческих литературных,|исполнительной власти|2010 год | 1,4 | 1,2 | 0,2 | |
|музыкальных |субъектов Российской| | | | | |
|произведений, |Федерации | | | | | |
|образовательных | | | | | | |
|программ по| | | | | | |
|отечественной истории,| | | | | | |
|науке, технике,| | | | | | |
|культуре | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
| VI. Деятельность органов государственной власти по использованию государственных символов России в |
| патриотическом воспитании |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|1. Проведение |Российская академия|2006 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |повышение эффективности|
|всероссийских конкурсов|наук, Рособразование,|2007 год | 0,7 | 0,6 | 0,1 |патриотического воспитания|
|на лучшее исследование|Роскультура, | | | | |граждан на основе|
|истории государственной|Минобороны России,| | | | |углубленного изучения|
|символики России |органы исполнительной| | | | |государственной символики|
| |власти субъектов| | | | |России и зарубежных стран |
| |Российской Федерации | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|2. Организация работы|Росвоенцентр, |2006 год | 0,15 | 0,15 | - |изучение отечественного и|
|по изучению и обобщению|Минобороны России, ФСБ|2007 год | 0,15 | 0,15 | - |зарубежного опыта|
|отечественного и|России, МИД России,| | | | |использования |
|зарубежного опыта|Рособразование, | | | | |государственной символики в|
|использования |Роскультура | | | | |патриотическом воспитании|
|государственной | | | | | |граждан |
|символики в| | | | | | |
|патриотическом | | | | | | |
|воспитании граждан | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|3. Подготовка и издание|Роскультура |2006 год | 0,25 | 0,2 | 0,5 |обеспечение руководителей|
|информационно-методиче-| |2007 год | 0,25 | 0,2 | 0,5 |учреждений |
|ского сборника| | | | | |культурно-досуговой сферы|
|"Нормативные акты и| | | | | |полной информацией о|
|методические | | | | | |грамотном использовании|
|рекомендации по| | | | | |государственной символики|
|использованию | | | | | |России |
|государственных | | | | | | |
|символов России и| | | | | | |
|символов субъектов| | | | | | |
|Российской Федерации в| | | | | | |
|патриотическом | | | | | | |
|воспитании граждан" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|4. Разработка |Росвоенцентр, |2007 год | 0,25 | 0,2 | 0,5 |внедрение системы знаний по|
|методических |Минобороны России | | | | |использованию |
|рекомендаций по| | | | | |государственных символов|
|использованию | | | | | |России |
|государственных | | | | | | |
|символов России при| | | | | | |
|организации и| | | | | | |
|проведении мероприятий,| | | | | | |
|посвященных Дням| | | | | | |
|воинской славы| | | | | | |
|(победным дням) России | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|5. Организация выпуска|Россвязь, Минобрнауки|2006 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |формирование и развитие|
|полиграфической |России, Минобороны|2007 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |патриотических чувств у|
|продукции (наглядных|России, Роспечать,|2008 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |граждан России, создание|
|пособий, плакатов,|РОСТО (ДОСААФ) |2009 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |условий для сохранения|
|вымпелов, сувениров) с| |2010 год | 0,7 | 0,5 | 0,2 |культурного наследия страны|
|изображением | | | | | | |
|государственных | | | | | | |
|символов России, а| | | | | | |
|также государственных| | | | | | |
|знаков почтовой оплаты,| | | | | | |
|конвертов и открыток | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|6. Международная |Роскультура, |2007 год | 1,2 | 1 | 0,2 |осознание причастности|
|научно-практическая |Рособразование, | | | | |истории братских славянских|
|конференция братских|Минрегион России,| | | | |народов к исторической|
|славянских народов|Минобороны России, ФСБ| | | | |судьбе России |
|"Кириллица - от|России, Росархив,| | | | | |
|древности до наших|Росвоенцентр, Русская| | | | | |
|дней" |православная церковь и| | | | | |
| |другие конфессии (по| | | | | |
| |согласованию) | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|7. Подготовка и|Роскультура |2008 год | 0,35 | 0,3 | 0,5 |формирование и воспитание у|
|проведение | |2010 год | 0,35 | 0,3 | 0,5 |граждан чувства любви к|
|Всероссийской | | | | | |Отечеству, уважения к|
|фотовыставки "Знамя| | | | | |государственным символам|
|Отчизны" | | | | | |России |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|8. Создание на базе|Роскультура, |2006 год | 0,25 | 0,25 | - |формирование у молодежи и|
|государственных музеев,|Рособразование, |2007 год | 0,25 | 0,25 | - |старшего поколения системы|
|музеев федеральных|Минобороны России, МВД|2008 год | 0,25 | 0,25 | - |знаний, уважения и интереса|
|органов исполнительной|России, ФСБ России,|2009 год | 0,25 | 0,25 | - |к государственным символам|
|власти постоянно|МЧС России, Росархив |2010 год | 0,25 | 0,25 | - |России |
|действующих выставок и| | | | | | |
|передвижных экспозиций,| | | | | | |
|посвященных истории| | | | | | |
|государственных и| | | | | | |
|военных символов России| | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|9. Организация и|Росвоенцентр, |2006 год | 0,3 | 0,25 | 0,5 |привлечение организаций,|
|проведение выставок|Роскультура, |2007 год | 0,3 | 0,25 | 0,5 |занимающихся |
|сувенирной продукции,|Минобороны России,|2008 год | 0,3 | 0,25 | 0,5 |художественными промыслами,|
|посвященных победе|Всероссийский |2009 год | 0,3 | 0,25 | 0,5 |к пропаганде исторической|
|советского народа в|выставочный центр,|2010 год | 0,3 | 0,25 | 0,5 |тематики, героики,|
|Великой Отечественной|органы исполнительной| | | | |государственных символов|
|войне 1941 -1945 годов|власти субъектов| | | | |России |
|под рубрикой "Символы|Российской Федерации | | | | | |
|Отчизны" | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|10. Подготовка и| | | | | |активизация интереса к|
|проведение конкурсов: | | | | | |государственной символике|
| | | | | | |России |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|ежегодный Всероссийский|Роскультура |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|конкурс народных| |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|мастеров | |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|декоративно-прикладного| |2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|искусства "Русь| |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 | |
|мастеровая" на создание| | | | | | |
|произведений с| | | | | | |
|государственными | | | | | | |
|символами России,| | | | | | |
|используемыми в| | | | | | |
|патриотическом | | | | | | |
|воспитании граждан | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|ежегодный |Рособразование, органы|2006 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|межрегиональный конкурс|исполнительной власти|2007 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|на лучшее знание|субъектов Российской|2008 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|государственной |Федерации |2009 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|символики России среди| |2010 год | 0,35 | 0,25 | 0,1 | |
|обучающихся в| | | | | | |
|образовательных | | | | | | |
|учреждениях | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|11. Оснащение |Рособразование, |2006 год | 1,5 | 1 | 0,5 |формирование уважения к|
|образовательных |Роспечать, |2007 год | 1,5 | 1 | 0,5 |государственной символике|
|учреждений, |Роскультура, |2008 год | 1,5 | 1 | 0,5 |России, развитие|
|патриотических клубов и|Минобороны России, МВД|2009 год | 1,5 | 1 | 0,5 |патриотических чувств у|
|центров, учреждений|России, ФСБ России,|2010 год | 1,5 | 1 | 0,5 |граждан Российской|
|культуры, воинских|МЧС России | | | | |Федерации |
|подразделений | | | | | | |
|комплектами российской| | | | | | |
|символики (Герб| | | | | | |
|Российской Федерации,| | | | | | |
|Флаг Российской| | | | | | |
|Федерации, аудиозапись| | | | | | |
|Государственного гимна| | | | | | |
|Российской Федерации и| | | | | | |
|др.) | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|12. Издание сценариев|Роскультура |2006 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |использование |
|тематических | |2007 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |государственных символов|
|театрализованных | |2008 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |России при проведении|
|представлений, | |2009 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |культурно-массовых |
|сценариев клубных| |2010 год | 0,6 | 0,5 | 0,1 |мероприятий |
|вечеров, репертуара| | | | | | |
|вокальных, | | | | | | |
|инструментальных, | | | | | | |
|театральных коллективов| | | | | | |
|патриотической | | | | | | |
|направленности с| | | | | | |
|использованием | | | | | | |
|государственной | | | | | | |
|символики России | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|13. Организация записи|Минобороны России |2006 год | 1,5 | 1,25 | 0,25 |формирование уважения к|
|на аудиодисках и| | | | | |российской армии,|
|распространение | | | | | |воспитание патриотических|
|Государственного гимна| | | | | |чувств граждан |
|Российской Федерации в| | | | | | |
|исполнении | | | | | | |
|Академического ансамбля| | | | | | |
|песни и пляски| | | | | | |
|Российской Армии имени| | | | | | |
|А.В. Александрова | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|14. Включение в|Минобрнауки России,|2006 год | 0,35 | 0,3 | 0,5 |формирование у специалистов|
|программы подготовки и|Российская академия| | | | |в области патриотического|
|переподготовки |государственной службы| | | | |воспитания системы знаний и|
|специалистов в области|при Президенте| | | | |уважительного отношения к|
|патриотического |Российской Федерации,| | | | |государственным символам|
|воспитания разделов по|Минкультуры России,| | | | |России |
|изучению и|Минобороны России, МВД| | | | | |
|использованию |России, ФСБ России,| | | | | |
|государственных |МЧС России | | | | | |
|символов России в| | | | | | |
|патриотическом | | | | | | |
|воспитании граждан | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|15. Проведение |Минобрнауки России,|2006 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |повышение квалификации|
|специализированных |Минкультуры России,|2008 год | 0,4 | 0,3 | 0,1 |организаторов и|
|семинаров с|органы исполнительной| | | | |специалистов |
|организаторами и|власти субъектов| | | | |патриотического воспитания|
|специалистами в области|Российской Федерации | | | | |в области использования|
|патриотического | | | | | |государственных символов|
|воспитания по| | | | | |России |
|использованию | | | | | | |
|государственных | | | | | | |
|символов России и| | | | | | |
|символов субъектов| | | | | | |
|Российской Федерации| | | | | | |
|при проведении| | | | | | |
|мероприятий | | | | | | |
|патриотической | | | | | | |
|направленности | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|16. Включение в курс|Минобрнауки России,|2006 год | 0,9 | 0,9 | - |воспитание у молодого|
|истории России для|Минкультуры России,| | | | |поколения чувства любви к|
|образовательных |Минобороны России, МВД| | | | |Отечеству, уважения к|
|учреждений тем и|России, ФСБ России,| | | | |государственной символике|
|вопросов по|МЧС России | | | | |России |
|государственной | | | | | | |
|символике, а в| | | | | | |
|программы | | | | | | |
|общеобразовательных | | | | | | |
|учреждений - изучение| | | | | | |
|текста и музыки| | | | | | |
|Государственного гимна| | | | | | |
|Российской Федерации | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|17. Разработка и|Минобрнауки России,|2006 год | 1,8 | 1,5 | 0,3 |внедрение в учебный процесс|
|включение в учебный|Россвязь |2007 год | 1,8 | 1,5 | 0,3 |образовательных учреждений|
|процесс образовательных| | | | | |компьютерных программ, в|
|учреждений обучающих| | | | | |которых используются|
|компьютерных игр, в| | | | | |государственные символы|
|которых используются| | | | | |России |
|государственные символы| | | | | | |
|России | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|18. Подготовка и|Минобрнауки России, |2006 год | 2 | 1 | 1 |привитие детям и учащейся|
|издание ориентированной|Минкультуры России |2007 год | 2 | 1 | 1 |молодежи интереса к|
|на детскую и| |2008 год | 2 | 1 | 1 |систематическому, |
|подростковую аудиторию| | | | | |углубленному изучению|
|серии книг, посвященных| | | | | |истории государственных|
|истории государственных| | | | | |символов России. Воспитание|
|символов России.| | | | | |любви и верности своему|
|Издание и поставка в| | | | | |Отечеству |
|образовательные | | | | | | |
|учреждения | | | | | | |
|энциклопедической и| | | | | | |
|справочной литературы| | | | | | |
|по государственной и| | | | | | |
|военной символике| | | | | | |
|России | | | | | | |
+-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------+
|Всего | | |497,8 |378,05 | 119,75 | |
\-----------------------+----------------------+---------+------+-------+--------+---------------------------/
Приложение N 2
к государственной программе
"Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2006 - 2010
годы"
Средства, выделяемые из федерального
бюджета федеральным органам исполнительной власти и организациям
на реализацию государственной программы "Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы"
(млн. рублей)
/-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------\
| Федеральные органы исполнительной |2006 год | 2007 год |2008 год | 2009 год |2010 год | Итого |
| власти и организации | | | | | | |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минобрнауки России | 11,45 | 9,9 | 7,7 | 7,7 | 7,1 | 43,85 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Рособразование | 15,85 | 17,85 | 18,35 | 16,35 | 17 | 85,4 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минкультуры России | 4,35 | 4,75 | 4,35 | 5,35 | 6,85 | 25,65 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Росархив | 1,4 | 1 | 1,4 | 2,1 | 1,7 | 7,6 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Роскультура | 9,15 | 11,35 | 9,6 | 8,5 | 10,35 | 48,95 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Роспечать | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 17,5 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минобороны России | 6,9 | 4,15 | 6,45 | 4,55 | 5,5 | 27,55 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Росвоенцентр | 3,8 | 7,6 | 4,15 | 5,95 | 1,45 | 22,95 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|МЧС России | 7,1 | 7,1 | 7,1 | 7,1 | 7,1 | 35,5 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|ФСБ России | - | 0,65 | 1 | - | - | 1,65 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минэкономразвития России | 0,7 | - | - | - | - | 0,7 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минздравсоцразвития России | - | - | 0,4 | - | - | 0,4 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минтранс России | - | - | - | - | 2,5 | 2,5 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минюст России | - | - | - | 0,6 | - | 0,6 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Минпромэнерго России | 0,2 | - | - | 0,3 | - | 0,5 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|ВГТРК | 6,9 | 6,9 | 6,1 | 7,05 | 7,05 | 34 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Росспорт | 1,2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 7,2 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Россвязь | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Роскосмос | 0,4 | 1,2 | - | - | - | 1,6 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Российская академия наук | 2,4 | 2,15 | 1,1 | 3,5 | 1,2 | 10,35 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Российская академия медицинских| 0,4 | - | - | - | - | 0,4 |
|наук | | | | | | |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Российская академия образования | 0,7 | - | - | - | - | 0,7 |
+-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------+
|Итого | 76,9 | 81,6 | 72,7 | 74,05 | 72,8 | 378,05 |
\-----------------------------------+---------+----------+---------+----------+---------+----------/
Приложение
N 3
к государственной программе
"Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2006 - 2010
годы"
Перечень
обобщенных оценочных показателей (индикаторов)
реализации государственной программы "Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы"
Оценка результативности реализации Программы осуществляется
на основе использования системы объективных критериев, которые выступают
в качестве обобщенных оценочных показателей (индикаторов). Они представлены
нравственно-духовными и количественными параметрами.
Нравственно-духовные параметры:
- повышение толерантности, снижение степени идеологического противостояния
в обществе;
- упрочение единства и дружбы народов Российской Федерации;
- обеспечение заинтересованности граждан в развитии национальной
экономики, снижении социальной напряженности в обществе;
- проявление мировоззренческих установок на готовность граждан
к защите Отечества;
- уровень реализации творческого потенциала журналистов, писателей,
кинематографистов в области патриотического воспитания.
- Количественные параметры - это количество:
- проведенных научно-исследовательских работ по проблемам патриотического
воспитания, а также степень их внедрения в теорию и практику патриотического
воспитания;
- подготовленных организаторов и специалистов в области патриотического
воспитания;
- действующих патриотических объединений, клубов, центров, в том
числе детских и молодежных;
- военно-спортивных профильных лагерей;
- граждан, регулярно участвующих в работе патриотических объединений,
клубов, центров;
- граждан, прошедших подготовку в военно-спортивных профильных
лагерях;
- детей с девиантным поведением, в отношении которых применяются
формы коллективного патриотического воспитания;
- историко-патриотических музеев, школьных музеев, музеев предприятий,
учреждений;
- проведенных выставок патриотической направленности;
- проведенных фестивалей и конкурсов по патриотической тематике;
- проведенных военно-спортивных игр;
- изданных книг патриотической направленности;
- проведенных мероприятий военно-шефской работы.
|
